嗯,就是好的越来越好,坏的越来越坏,就是一般规律,很难改变
我说的这个,感觉大部分还是正能量,都是很聚焦搞科研的人聚在一起,资源拿的多,培养的学生多,做出的成果也牛
这个院士也说上了院士后,学校有意向让他去做一些学校层面的行政,他都是直接拒绝的,计划先专心再做10年科研,再说。
还是有一些好地方有很好的模式的,只是全国范围内没法形成整体的风气
而且太依赖1/2位领导的个人风格了,要形成一些制度话保障,会好很多
就像之前一位说了,好的机制大家都知道,就是没法时间,革掉自己的权力是最难的
【 在 smpp 的大作中提到: 】
: 做行政的安心做行政管理,当官,业绩考核指标是所管理的科研人员的科研成果如何
: 做学术的安心做学术,评杰青评院士,但是上了杰青/院士,就安心带团队做科研,别当官
: 道理都懂,但是做不到
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