挺男的
我还专门找过相关直接应用的老师，让人家给我先讲一遍他的课件，我随堂提的一些问题他自己也不懂……
【 在 heyuanlie 的大作中提到: 】
: 别搞那么复杂的嘛～
: 可以搞些跟课程内容相关的但偏应用的，也可以搞些新的有意思的教材，还可以搞些数理仿真软件啥的讲讲，
: 这样既能充分利用上课时间也能自娱自乐。
: ...................
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