说明教育部知道现在的高考制度和方式不合理。但是根据现在的国情已经是最公平最合理的方式了。在我国各省市经济发展的不平衡资源不平等的情况下，只能分区域制定政策。
不能以青海新疆的标准制定高考政策，那样会导致全国选拔人才水平的下降。
也不能以北上广的标准制定高考政策，那样偏远省份孩子因为资源的不平等永无出头之日。
各区域单独招生是现阶段最合理最公平的方式。
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 完全没有说到点子上。有的地方教育基础差，所以不能统一高考。难道就不能通过改变高考命题的方式让教育基础差的和好的一起考察？何况，是教育差的河北提出的，难道代表是白痴，不知道河北教育差？教育部的回复简直就是胡搅蛮缠。正确的方式难道不是，统一高考和录取会对京津考生产生巨大冲击，会导致应试教育更加xx，不利于国家培养创新人才……。
--
FROM 124.64.17.*

这话，你可以胡说。河北省委，升教委敢这样说，分分钟下台。
你这是绑架中央。

【 在 aopd 的大作中提到: 】
: 我觉得提的水平也不咋地
: 应该这么说：京津冀一体化是党中央国务院部署的千年大计，是总书记亲自部署指导，因此高考也要一体化，不然就是反抗中央
--
FROM 124.16.186.*

这么说来教育部也是有苦衷的。题都刷完了，还怎么选拔学生。想起大学时学校也不想让学生刷题。很多水课，真经不住刷题，大家都去刷题了，弄的批卷老师很为难。
【 在 Manyfriend 的大作中提到: 】
: 高考要选拔人才，苦读也是被逼的，苦读跟智商没有必然联系，只能靠刷题，不能满足选拔人才的要求。题都被你们刷完了，还怎么选拔？
--
FROM 117.136.72.*

河北人太狂躁了吧。觉得自己是谁？
是啊。河北人太狂躁了吧。大部分中国人太狂躁了吧。
觉得自己是北京这帮爷？是少族？是港澳台？还是歪果仁？

【 在 geostar 的大作中提到: 】
: 河北可以用提升京津冀一体化教育水平的理由，向教育部多要名额。
: 也不要用这种压制京津直辖市名额的方式，来提高自己的录取率。
: 最蠢的一种做法。
: ...................
--
FROM 106.39.98.*

不是985之前，教育部给北京这些后来成为985的高校多少拨款？给河北山东河南等地多少拨款？

【 在 Hopelesst 的大作中提到: 】
: 你搞错因果了。不是因为多拿钱才成985的，是因为先成985才能多拿钱的。
--
FROM 106.39.98.*