【 在 uglybaby 的大作中提到: 】
: 怎么就无效恶性竞争了？从75后开始，现在这种竞争方式选拔出来的人才在近些年的国内国际竞争中的碾压优势大家都看到了，谁都不会相信唱歌跳舞所谓“素质教育”出来的会更好

全上补习班和会不上补习班有区别吗？不上补习班优秀人才就没了？
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【 在 Hoggar 的大作中提到: 】
: 没钱的人就喜欢这种论调
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: 当然是考试！只是将所有的外部推力消除，最大限度减少家长焦虑和学生负担，大家站在一个起跑线上考试，让钱的作用减至最小。

这种竞争纯属互害，有钱没钱都是受害者，当然有钱人可以占点优势，但社会不应该为让有钱人占点优势而祸害所有的人！国家一直都是想办法让中小学生减负，只是力度不够，难道国家这样做有错吗？
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有一部分这个原因，压迫式教育让孩子发散思维很差，更重要是体制问题。科技工作者得不到应有的待遇和尊重，难道天天靠唱我和我的祖国填饱肚子？
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 说的都挺好，就是有点天真。我不反对应试教育，但我痛恨强制性的应试。我觉得合理的，就是上学时候好好教，下课了，看自己家庭。想使劲学的学生和家庭，有可以使劲学的渠道。不想那么累的，也可以不那么累。我上学时候痛恨高考，但进入社会才明白，这高考是人生经历最公平的事情。但我依然清晰的记得，应试的教育让我当时想逃避，想的就是上了大学，就可以再也不学习了。有句话说的好，学习是点燃一把火，而不是灌满一桶水。我上初中高中时候被灌了太多，受够了，最后大学时候没有了动力，很多重要的专业课没有学扎实。我觉得中国大学不出高端人才，虽然最重要是高校腐败的问题，另一个就是很多人都是满满当当，一桶桶的水。很少人渴望把火焰烧大。不过因为高考的公平性，确实做到了阶级流动，让社会的活力还是相当出色的，引导了国家的大发展。就是出高端成果的高端人才，还是太少，而且没法跟国外竞争。
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【 在 SANLOVETT 的大作中提到: 】
: 有一部分这个原因，压迫式教育让孩子发散思维很差，更重要是体制问题。科技工作者得不到应有的待遇和尊重，难道天天靠唱我和我的祖国填饱肚子？

体制问题无解，这块地面就适合这种体制，历史已经证明最繁荣、百姓安居乐业的时代都是权力最集中的时期，除此即战乱，民不聊生。我们可以利用体制的特点，强制减少教育上的这种无效的恶性竞争。
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【 在 bresi 的大作中提到: 】
: 你可以等派位，现在初中也派位了，然后带孩子玩玩逛逛，挺好的呀
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: 何必干涉别人家怎么管的
看文章不看全吗？正是因为你们这样的人，才导致别人跟着玩命，造成全民都想抢跑。
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