分析的有问题

后面有人回帖了，进去之后按录取分来分重点班，普通班的，这种其实不是真正的分配到校了，即使差校低分爬进去，分到普通班，师资，周边同学都不一样，有何意思

【 在 runzzg (思考的蝼蚁) 的大作中提到: 】
: 因为在合肥买房的缘故，研究过一段时间的合肥的学区房政策。
: 大概合肥是我见过的名额到校分配的最彻底的城市，它最好的三所高中1、6、8中，每年招生计划的85%，直接按照各个初中的招生人数分配到校，但这还没完，三校实行统招，也就是三校统一分数线，考上哪所学校是随机的。
: 按道理说，这样的录取方式应该没有初中学区房了吧，上哪个初中就无所谓了，反正都是校内竞争。
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以一线城市的师资配置，小学初中又不准掐尖/择校的话

头部学生哪可能拉出来这么大的分差

【 在 zat8 (zat8) 的大作中提到: 】
: 估计也是没办法，考400多进去和考500多进去的没法一块教，说明这种录取方式本身也有问题，只能靠分班来补救了。
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怎么可能没法教，根本原因是学校为了最大化自己的利益

其实任何学校，教育局不管的话，学校第一件事情就是分快慢班，然后学华为，末尾滚动淘汰

【 在 zat8 (zat8) 的大作中提到: 】
: 估计也是没办法，考400多进去和考500多进去的没法一块教，说明这种录取方式本身也有问题，只能靠分班来补救了。
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修改:cokebear FROM 116.233.8.*
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教起来方便，好一个理由
【 在 zat8 的大作中提到: 】
: 古代私塾不分年级也能教，能不能教当然是相对的。学校分班主要目的并不是为了末尾淘汰，关键是老师教起来方便，不会有人完全听不懂又有人觉得太简单。学生程度相差太大肯定不好教。
: 【 在 cokebear 的大作中提到: 】
: : 怎么可能没法教，根本原因是学校为了最大化自己的利益
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- 来自「最水木 for iPhone13,1」
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那个澄清是错的。。。
【 在 zhangyoung 的大作中提到: 】
: 哈哈，lz傻死了
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