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- 主题:新华网发声，学区房是管不住的
- 可以可以，反正怎么发声也能解读出自己想要的意思
【 在 transvideo 的大作中提到: 】
: 教育内卷背景下，学区房政策似乎再怎么调，也很难达到“帕累托最优”。说到底，优质教育资源（重点学校入学资格）就这么多，如果一味地在存量盘子里东挪西拽，不谋求增加优质教育资源供应量，那么不论采取什么办法，哪怕强行将教育资源平均化，学区房大概率还会以各种变种形式存在，天价学区房、奇葩学区房还是会层出不穷。
: 管是管不住的。
: --来自微水木3.5.8
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FROM 106.39.149.* - 故事啥内容
【 在 alwaysfaint 的大作中提到: 】
: 想起了日军在太平洋小岛30多个男人和一个女人的故事。资源就那么多，你看蛋糕怎么切，有限资源的获得者终究是要付出点什么，要么是权，要么是钱，要么有枪
: 【 在 transvideo 的大作中提到: 】
: : 教育内卷背景下，学区房政策似乎再怎么调，也很难达到“帕累托最优”。说到底，优质教育资源（重点学校入学资格）就这么多，如果一味地在存量盘子里东挪西拽，不谋求增加优质教育资源供应量，那么不论采取什么办法，哪怕强行将教育资源平均化，学区房大概率还会以各种变种形式存在，天价学区房、奇葩学区房还是会层出不穷。
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- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 183.40.238.* - 搞学区房只能强行平均化，抽签入学，放弃就近入学。
不过，这有什么意义呢……
【 在 gaoyadianta 的大作中提到: 】
: 那学区房不是一样的道理嘛，想上学肯定有的上，有钱就买好学区，这逻辑的话那就没必要搞学区房
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: 【 在 GoSox 的大作中提到: 】
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FROM 115.192.116.* - 哈哈哈，楼主解读太有意思了
【 在 reachstar 的大作中提到: 】
: 可以可以，反正怎么发声也能解读出自己想要的意思
: 【 在 transvideo 的大作中提到: 】
: : 教育内卷背景下，学区房政策似乎再怎么调，也很难达到“帕累托最优”。说到底，优质教育资源（重点学校入学资格）就这么多，如果一味地在存量盘子里东挪西拽，不谋求增加优质教育资源供应量，那么不论采取什么办法，哪怕强行将教育资源平均化，学区房大概率还会以各种变种形式存在，天价学区房、奇葩学区房还是会层出不穷。
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FROM 115.192.116.* - 国家倡导的是公平，这种方向正是国家要反对的
【 在 GoSox 的大作中提到: 】
没啥不公平的。有多少钱办多大事。国家只保证9年义务教育。自己要拔高国家管不了了。
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FROM 223.104.41.* - 能不能多建几个中关村三小北校区规格的学校？
【 在 transvideo (transvideo) 的大作中提到: 】
: 教育内卷背景下，学区房政策似乎再怎么调，也很难达到“帕累托最优”。说到底，优质教育资源（重点学校入学资格）就这么多，如果一味地在存量盘子里东挪西拽，不谋求增加优质教育资源供应量，那么不论采取什么办法，哪怕强行将教育资源平均化，学区房大概率还会以各种变
: 管是管不住的。
: --来自微水木3.5.8
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FROM 120.244.24.* - 可以建
但我说的就是屁啊
【 在 cashi 的大作中提到: 】
: 能不能多建几个中关村三小北校区规格的学校？
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--来自微水木3.5.8
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FROM 123.122.36.* - 全市统考
【 在 gaaiho 的大作中提到: 】
: 怎么才能实现呢？
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: 抛弃“就近上学”原则？
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- 来自「最水木 for iPhone13,4」
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FROM 221.219.62.* - 各取所需，皆大欢喜，也不错嘛
【 在 reachstar 的大作中提到: 】
: 可以可以，反正怎么发声也能解读出自己想要的意思
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FROM 124.64.18.* - 搞笑，按分入学，还会有什么学区房的破事？
【 在 transvideo 的大作中提到: 】
: 教育内卷背景下，学区房政策似乎再怎么调，也很难达到“帕累托最优”。说到底，优质教育资源（重点学校入学资格）就这么多，如果一味地在存量盘子里东挪西拽，不谋求增加优质教育资源供应量，那么不论采取什么办法，哪怕强行将教育资源平均化，学区房大概率还会以各种变种形式存在，天价学区房、奇葩学区房还是会层出不穷。
: 管是管不住的。
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FROM 159.226.35.*