如果你要有好的学校加持，可能就不是985了，没准保送清北起步
【 在 zlhlj1974 (zlhlj1974) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 为什么我们在烂校就考上了TOP10，孩子必须要学区房呢
: 发信站: 水木社区 (Tue Apr 13 16:40:59 2021), 站内
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: 我是从渣小一直渣到高中，然后考上985的，高考成绩比年级第二名高90分。当然，在高中以前，我也是渣。
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.newsmth.net·[FROM: 124.65.96.*]
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换句话说，其实是要讨论外部环境和内部因素的影响程度分别有多大。
但借此了解了大家的观点，也挺有意思。


【 在 king07 的大作中提到: 】
: 孩子可以不用学区房，但是拿自己烂校考上大学说事，就太搞了，你自己愿意让你的孩子按你的路子再来一遍么？
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不，我偏科严重，从渣小到渣初中，没有好的老师帮扶，到高中已经来不及了。所以，我的最好结果，也只能是985。
【 在 Hoggar 的大作中提到: 】
: 如果你要有好的学校加持，可能就不是985了，没准保送清北起步
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FROM 124.65.96.*

好和差是两极。
假设外部环境“两头小中间大”，多数是中等水平的学校，是否就看个人了呢～

这个时候好学校的加持有多大？

【 在 bestwan2020 的大作中提到: 】
: 是否学区房讨论维度太多，可以不讨论学区房本身，因为一扯学区房，总有人说是炒房升值啥的
: 讨论下 好学校和差学校就好了
: 我就是从村小毕业的，且经历过烂校和优质学校，亲身经历过吧
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你当年烂校里的老师和学习氛围可能比现在的学区房对口的学校都强
【 在 nicy11 的大作中提到: 】
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: 有学区房也不一定TOP10，  
: 这里面的因果关系是什么？  
: 求解惑。  
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: 一个观点是：我们当下的公立教育本质上是一个选拔机制，而教育本身成为一项家庭事业，所以孩子幼年期、义务教育时期寄托学区房，就是一个文字游戏。当然可以牺牲生活品质考虑投资收益另说。你们怎么看？  
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: 感谢大家认真的回答，提供了很好的角度。  
: 公共讨论很难，但今天有收获。  
: 另外两个小建议：  
: 1.没必要纠结于TOP 10，让我们更多去关注问题本身；  
: 2.这个问题不代表TOP 10的水平，大家工作多年，思考深邃，水平当然都远超TOP10。  
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: 飘如陌上尘

发自「今日水木 on SM-G9730」
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