这不是资本主义吗？在这个社会框架下，走资派名声也不好吧
【 在 nwg 的大作中提到: 】
: 好的学校来源于好的文化氛围、教学理念（主要是传承或创新）以及好的生源。一般一个地区的好学校都至少独霸很多年，后来才被后起之秀通过创新或生源竞争给压下去。你这个调来调去的，大家都没有归属感，谁还营造好的文化氛围和一脉相承的教学理念。导致好学校变差，差学校更差，总体更差，这种想法就叫折腾，和文革中的类似。最好的办法就是大力发展私立校，大幅提高学费和教师工资，人往高处走，这些私立校的水平就会越来越高。没钱的采取公立，这样合理。
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现在好像也没有说不的权利，我没要求别人，就是诧异现在老师都是有不满就撂挑子吗？
【 在 zgqb2009 的大作中提到: 】
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: 千万千万别拿你父辈的工作经历要求现在的人，毕竟你都不可能按照父辈的方式和态度去工作了，再说哪个年代你父辈有说不的权力吗？好老师教差学生本身就是悖论，教差学生既费力还不出成绩，职称待遇就上不去，与其这样，为啥不当个差老师呢。
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FROM 107.15.208.*

【 在 zh27145 的大作中提到: 】
: 现在好像也没有说不的权利，我没要求别人，就是诧异现在老师都是有不满就撂挑子吗？

现在的老师，特别是你认为的好老师当然可以说不，且选择很多，比如转去其他校、社会机构、网络授课等等。如果你非要把个人其他的职业选择说成撂挑子，那各行各业都有撂挑子的，有必要苛责老师吗？
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【 在 zh27145 的大作中提到: 】
: 我是觉得教师这个职业是应该有点觉悟的，特别是从培养社会主义接班人层面上讲。就和从政一样，需要点为为人民服务的初心，不能总向钱向权看。没想到现在都和我等码农一个档次了，既然和我等删库跑路的码农一个水准，那走也就走了，没有那个公司离开几个码农就倒闭了的，反而会有更能996的码农来补充

对，要求别人的时候都希望觉悟高少挣钱，要求自己的时候就是要高薪，还可以没觉悟。这个就是典型的双标。
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好成绩主要在生源吧，好的生源归根到底还是家长和学生自身的努力~只是被掐尖去了某些名师、名校。
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