- 主题:全市top20 top100意义或许不是特别大
能考进全市top20,top100的孩子本身就是牛娃,在哪个区,哪个学校都可能能考这个成绩,学校和老师对他们的影响力可能不是那么大
所以是不是平均分,或者650分(或者600分以上)占全市百分比这种统计结果更有利于大家分析问题?
别说我是什么吹啊 不接受扣帽子 我是郊区穷人 东西海朝丰台都不是 不代表版上经常提到的这几个区中任何一区的利益
======
更新一下 我以为这个逻辑很简单 但是还有人不明白 高估了本版部分人的水平
重新捋一遍 再看不懂就没办法了
能考top20 top100的大概率是牛娃 学校加工作用不明显(仅代表个人观点 可以反对) 他们只要在上学 高考大概率还是top20 top100
普通娃 可能更依赖老师 所以更能说明学校加工的作用 而这些孩子再加工也很难进top20 top100 所以大多数家长要看600分或者650分的人数比例 而不是看该校出了几个top20
--
修改:pangda02 FROM 124.251.33.*
FROM 124.251.33.*
不凭啥 我就是觉得关系不大
好比朝阳区中考前几名 留在朝阳区和去海淀区对他们来说 高考结果差不多
大部分牛娃都是天生的 学校的加工作用没那么明显
【 在 soapy 的大作中提到: 】
: 凭啥top20、top100就和学校没关系,650,600以上的就和学校有关系,这里面的逻辑在哪?
: 能考进全市top20,top100的孩子本身就是牛娃,在哪个区,哪个学校都可能能考这个成绩,学校和老师对他们的影响力可能
--
FROM 223.104.39.*
没有靠谱的数据是吗
不太了解
有的话最好了
【 在 uglybaby 的大作中提到: 】
: 如果有靠谱的数据也行啊,650分是大家理解的985线吧,关键这数没有,现在只有相对靠谱的top20,top100
--
FROM 223.104.39.*
那些讨论top20 top100的都给自己定位到这个水平了吗?
我以为大部分人的目标是650分 630分 600分一类的
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 关注哪个指标,跟你自己的定位和目标有关系。
:
--
修改:pangda02 FROM 223.104.39.*
FROM 223.104.39.*
不给看就没办法了
能给看各分数段比例是最好的
【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 留在哪里 结果都差不多
: 但是他们还是去了那几所 教学相长 那几所肯定错不了呗
: 还能怎么看 又不给你看平均分
: ...................
--
FROM 223.104.39.*
你说的你自己相信就行 普通娃进6小强或者四中什么的 就等于进了top20 或者top100了 你这么天真?
普通学生没那么强的自学能力 所以可能相对更依赖老师 我觉得挺明显的道理 为什么你不明白?
普通娃即使老师再怎么加工 也很难达到全市top20或者top100 最多加工到600以上或者650以上 加工到680或者700以上基本不太可能
我还是觉得牛娃是天生的 他们靠自己就行 上个不是特别烂的学校 都能考的差不多
在家学习有点极端了 我感觉你这人说话喜欢走极端
总体来说top20 top100 对大部分家长来说 还是意义不大 反而600 650这种分数段更有意义
凭什么凭什么 你怎么这么多凭什么 好奇怪啊
说话风格凌厉就有道理?好像路边大妈吵架声音大就有理?
【 在 soapy 的大作中提到: 】
: 就这种逻辑也好意思说仔细分析,既不仔细,也看不到分析。
: 所有的结果都是各方面因素综合的结果,不可能是单一因素。出不了梅西、C罗也是多种因素,有可能没有,也有可能埋没了。回到韦神,如果不是在那样的家庭,如果不是初中就被竞赛老师发现了,也不一定能出来。再回到楼主的观点,如果top20/top100是个人因素,凭什么其他人就是学校因素?照这么说,top20/top100在家自学得了,去什么学校。
--
修改:pangda02 FROM 124.251.33.*
FROM 124.251.33.*
是你逻辑不行 没看明白 后面很多人都看明白了
没想到本版水平这么低 简单的逻辑愣是还有人看不懂
【 在 roysky 的大作中提到: 】
: 逻辑混乱
--
修改:pangda02 FROM 124.251.33.*
FROM 124.251.33.*
我只是觉得高分不是学校的功劳 主要还是孩子自己牛
平均分更能说明学校教学水平
但是你说的也有道理 一般top多的 平均水平也高 但也多少有例外的 不如看平均水平更直接
【 在 shawnsea 的大作中提到: 】
: top100球星欧洲国家的多,意味着欧洲国家足球强,平均水平远高于亚洲非洲
: 所以在平均分不公布的情况下,还是很有参考意义的
--
修改:pangda02 FROM 124.251.33.*
FROM 124.251.33.*
我的观点就是教学相长在牛娃那作用不大 在普娃那比较明显 所以前面没啥概率的问题 就是牛 后面有概率
我相信牛娃到了普校也能top
你就别问凭什么了 凭人家是牛娃 你不相信就算了 你开心就好
【 在 soapy 的大作中提到: 】
: 因为你的逻辑很奇怪啊,我不相信普娃进了牛校就一定能top,同样我也不相信牛娃到了普校也一定能top,古人说教学相长,学学相长,既有主观因素,也有客观因素。那些家长买学区,拼dz不都是拼概率么,你倒是好,否认前一部分的概率,又承认后一部分的概率,所以凭什么啊
: 你说的你自己相信就行 普通娃进6小强或者四中什么的 就等于进了top20 或者top100了 你这么天真?
: 普通学生没
--
修改:pangda02 FROM 223.104.39.*
FROM 223.104.39.*