- 主题:认为把学区房打下去他的孩子就能上好学校的人早晚后悔
反对学区房的认为把学区房打下去他的孩子就能上好学校了。
殊不知：
1.有人的地方就有竞争，就有差别，优质的教育资源在任何时代都是稀缺的；
2.稀缺资源总要按一定规则分配的，不按钱分配，就按权分配，或者是暴力，总之要有个分配规则。
3.市场经济社会，按钱分配是最公平的。想要优质资源去挣钱就行了；
4.不按钱的话，和平年代只能按特权分配，那就是鼓励暗箱操作，平民的孩子更惨。
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修改:thylyre1997 FROM 221.223.88.*
FROM 221.223.88.*
每次改革都会有受益人，向前看跟上队
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FROM 123.112.170.*
按钱分配最公平？那干脆拍卖学位，连买房这道手续也省了
【 在 thylyre1997 的大作中提到: 】
: 反对学区房的认为把学区房打下去他的孩子就能上好学校了。
: 殊不知：
: 1.有人的地方就有竞争，就有差别，优质的教育资源在任何时代都是稀缺的；
: ...................
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FROM 218.247.216.*
【 在 LordTod 的大作中提到: 】
: 按钱分配最公平？那干脆拍卖学位，连买房这道手续也省了
按钱分配至少公开透明，谁想要挣钱就完了。
那你说一种更公平的分配方式？
难道按血统分配？还是按特权关系分配？
别说什么平均分配，稀缺资源不可能。
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修改:thylyre1997 FROM 221.223.88.*
FROM 221.223.88.*
你那是上海宁的想法，如果实现的话可以搞拍卖。但这里是帝都，不行
【 在 thylyre1997 的大作中提到: 】
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: 按钱分配至少公开透明，谁想要挣钱就完了。
: 那你说一种更公平的分配方式？
: ...................
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FROM 218.247.216.*
人类社会本来就是分层的，
教育作为基础一环，
分层是必然的，
不管怎么改革，
都是损害一部分人利益，来弥补另一部分人而已，
资源的流动规律看，
一定是损害一部分普通人的利益，
得到利益的是普通人吗？
恐怕不太现实，
【 在 thylyre1997 的大作中提到: 】
: 反对学区房的认为把学区房打下去他的孩子就能上好学校了。
: 殊不知：
: 1.有人的地方就有竞争，就有差别，优质的教育资源在任何时代都是稀缺的；
: ...................
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FROM 221.222.21.*
【 在 LordTod 的大作中提到: 】
: 你那是上海宁的想法，如果实现的话可以搞拍卖。但这里是帝都，不行
你的意思帝都就该按权分配？
那版上那些看到学区房被打击幸灾乐祸的人，家里都是什么级别？到副部了吗？副部都到不了按权分配也轮不到他们啊。
这些人高兴个什么劲呢？
这帮人如果按钱分配还能去挣钱，按权分配就连边都靠不上了。
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修改:thylyre1997 FROM 221.223.88.*
FROM 221.223.88.*
既得利益者不仅可能是普通人，还可能是底层人，高层和权贵的利益不会受损，损失最大的永远是中产，中国没有可以躺赢的中产阶级，
【 在 holdheart 的大作中提到: 】
: 人类社会本来就是分层的，
: 教育作为基础一环，
: 分层是必然的，
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FROM 59.78.171.*
按权按钱分配都不公平。只能造成阶级固化，不利于社会进步
具体怎么办很难，各方都不会百分之百满意。可以肯定的是按钱分配肯定是最错误的
【 在 thylyre1997 的大作中提到: 】
:
: 你的意思帝都就该按权分配。
: 那版上那些看到学区房被打击幸灾乐祸的人，家里都是什么级别？到副部了吗？副部都到不了按权分配也轮不到他们啊。
: ...................
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FROM 218.247.216.*
【 在 LordTod 的大作中提到: 】
: 按权按钱分配都不公平。只能造成阶级固化，不利于社会进步
: 具体怎么办很难，各方都不会百分之百满意。可以肯定的是按钱分配肯定是最错误的
市场经济规律就是稀缺资源按钱分配，价高者得。
除非否定市场经济，重走计划经济或者封建主义的老路。
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修改:thylyre1997 FROM 221.223.88.*
FROM 219.142.19.*