- 主题:什么是公平还需要讨论？
所以才有先烈抛头颅洒热血啊
开倒车吗？
人如果只有动物性
那教育真是白教育了
【 在 Eucaly (心想事成~~~) 的大作中提到: 】
: 个人的自由和平等，首先是外部环境允许，在此前提下还要个人努力。一百年前的中国、现在的叙利亚，你去哪里跟谁谈自由和平等。人类和动物一样，本质上就是丛林社会。
: - 来自「最水木 for iPhone13,1」
--
FROM 123.120.49.*
今天看了一个演讲很有益
就说类似教育等公众权利的机会平等，是让各个阶层互相认识和理解，从而学会谈判、
妥协和共赢等人类最重要的基本人文素质
现在国内教育，人文欠缺太多
【 在 INCEPTION (INCEPTION) 的大作中提到: 】
: 教育的目的就是教育本身。
: 效率就体现在尽可能挖掘所有人的潜力，为所有人的自由发展提供充分的条件。
: 真要讲效率，像你这样分不清起点公平和结果公平，不明白为什么卖菜的孩子应该和教授的孩子接受一样的教育，像你这样的智力和品德的人，压根就不该让你识字，免得你学了几个破词儿出来危害社会。极端追求效率，粮食都应该节省下来。
: ...................
--
FROM 123.120.49.*
你愿意当动物，远处有山林，近处有牧场，没人拦着你。
我们选择当人，不光追求物质和生存，更要追求真善美和公义，这也是社会大多数的选择。
社会主义社会，是迈向最高文明共产主义的准备阶段，早就脱离了你们丛林的蛮荒，也要和资本主义的功利作斗争。主张弱肉强食，就是反人类、反革命。
【 在 Eucaly (心想事成~~~) 的大作中提到: 】
: 个人的自由和平等，首先是外部环境允许，在此前提下还要个人努力。一百年前的中国、现在的叙利亚，你去哪里跟谁谈自由和平等。人类和动物一样，本质上就是丛林社会。
: - 来自「最水木 for iPhone13,1」
--
FROM 115.171.23.*
你说不过就人身攻击
这才叫品质低劣，浪费粮食
中国是社会主义国家，挖掘所有人潜力、为所有人自由发展提供条件是社会主义的目标，但是是两个一百年的目标吗？中国还只是刚刚小康，教育就想跨越到二三十年后。你觉得现实吗？
中国的政策最怕就是碰到一些不切实际的神经病，折腾来折腾去，祸国殃民
留守儿童连义务教育都完成不了，把北京的老师轮岗到贵州山里就能认他们考上大学？
你怕是不知道北京的老师是怎么让学生考出好成绩，八成以上全靠家长，好的学校是因为有好的家长一起配合老师，所以打着折腾老师的主意根本就是舍本逐末。
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 教育的目的就是教育本身。
: 效率就体现在尽可能挖掘所有人的潜力，为所有人的自由发展提供充分的条件。
:
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone13,1」
--
FROM 223.104.40.*
太对了！其实解决社会矛盾的根本就在于沟通。人类超越动物的智慧就体现在合作能力，个体能力其实并不出色。通过沟通，以谈判协商的方式解决矛盾冲突，代替暴力和压迫，是整体利益最大化的策略。
人文教育是双刃剑，既能解决想解决的矛盾，也能解决不想解决的矛盾，就像计生，就像取消计生。一定要等到逼不得已的时候，往往已经错过了选择最佳方案的时机。
【 在 figo12 (飘过) 的大作中提到: 】
: 今天看了一个演讲很有益
: 就说类似教育等公众权利的机会平等，是让各个阶层互相认识和理解，从而学会谈判、
: 妥协和共赢等人类最重要的基本人文素质
: ...................
--
FROM 115.171.23.*
你侮辱半天卖菜的不是人身攻击？
【 在 Eucaly (心想事成~~~) 的大作中提到: 】
: 你说不过就人身攻击
: 这才叫品质低劣，浪费粮食
: 中国是社会主义国家，挖掘所有人潜力、为所有人自由发展提供条件是社会主义的目标，但是是两个一百年的目标吗？中国还只是刚刚小康，教育就想跨越到二三十年后。你觉得现实吗？
: ...................
--
FROM 115.171.23.*
照你这么说，北京成绩好都是靠家长，那帮助留守儿童派老师去不行，要派北京好学校的家长下乡，辅导留守儿童考上清华再回来。不是为了国家，提高效率吗？问你愿不愿意？
【 在 Eucaly (心想事成~~~) 的大作中提到: 】
: 你说不过就人身攻击
: 这才叫品质低劣，浪费粮食
: 中国是社会主义国家，挖掘所有人潜力、为所有人自由发展提供条件是社会主义的目标，但是是两个一百年的目标吗？中国还只是刚刚小康，教育就想跨越到二三十年后。你觉得现实吗？
: ...................
--
FROM 115.171.23.*
十九大报告里写了，市场要在资源配置中起决定性作用，教育是一个事业，既有政府也有市场，所以怎么设计都不可能实现绝对公平，考虑到效率，就更不可能。资源总是会更多地向权和钱配置。
【 在 figo12 的大作中提到: 】
: 所以才有先烈抛头颅洒热血啊
: 开倒车吗？
: 人如果只有动物性
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone13,1」
--
FROM 223.104.40.*
教育可以分层和掐尖，这仅仅应该针对纯粹的知识、技能难度
但是应该提供一样的起点，一样充足的公立教育资源，不会分阶层的学校
【 在 Eucaly (心想事成~~~) 的大作中提到: 】
: 你说不过就人身攻击
: 这才叫品质低劣，浪费粮食
: 中国是社会主义国家，挖掘所有人潜力、为所有人自由发展提供条件是社会主义的目标，但是是两个一百年的目标吗？中国还只是刚刚小康，教育就想跨越到二三十年后。你觉得现实吗？
: ...................
--
FROM 123.120.49.*
你觉得我拿卖菜的举例就是侮辱卖菜？那说明是你自己内心在鄙视他们
人和人不同是客观，人家卖菜的并不一定认为读书有那么重要。所以人家的孩子不一定非要上大学，是你非要逼着他们去跟教授孩子做同学以实现你所谓的公平。你的想法除了祸害了教授的孩子，对卖菜的孩子可并不一定有好处。
一厢情愿的理想主义除了害人没有意义
【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 你侮辱半天卖菜的不是人身攻击？
:
: 【 在 Eucaly (心想事成~~~) 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone13,1」
--
FROM 223.104.40.*