既然是这样还搞什么老师轮岗
【 在 roysky 的大作中提到: 】
: 先看看自己的孩子是否行再考虑老师。自己孩子在不学习搞个院士也教不了你。
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FROM 117.136.0.*

顶级老师不光教学好，这种人精什么制度都能显露出来
【 在 arrival 的大作中提到: 】
: 一般的老师只会教学生怎么去做，但不会启迪学生如何思考。
: 顶级的老师能让学生如何去思考，建立系统学习的方法论和高效体系化的认知事物的方式，差别太大。
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FROM 223.72.42.*

考核成绩啊。。。现在老师尤其小学老师完全没有压力
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 你怎么考核责任心？你搞个有可执行性的方案出来看看
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FROM 222.129.5.*

对于小学初中尤其是小学 不需要什么能力 有责任心应该没有问题 当然你要非要求什么老师要教你如何思考这种要求就另说了
【 在 shiningway 的大作中提到就这么说吧: 】
: 晕死了
: 所以还是教学质量啊，教学质量直接和教学能力相关，一个老师没有能力，还指着责任心就把孩子教好了？
: 一个愿意琢磨教学质量的老师，责任心能差吗？
: ...................
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FROM 223.104.38.*