校额到校初中，肯定是各个方面还没有达到重点初中的标准呗，不管是师资还是硬件。
自觉性高的孩子去了校额到校初中没有什么问题，正常拼成绩没问题。
自觉性不高，玩性大，容易被带偏的孩子去校额到校初中影响比较大。

【 在 Ormazd 的大作中提到: 】
: 1、有校额到校的初中，和那些更好的初中相比，教学质量差别大吗？——或者说，同一个孩子，在两种学校学习的效果差别大吗？
: 2、那些更好的初中，比校额到校的初中，考入好高中的学生的比例高多少？
: 如果教学质量差别不大，进入好高中的比例也差不多，那对于学习成绩还比较好的学生，与其在比较好的初中里去拼成绩，不如通过校额到校的渠道，压力是不是会小一些、把握会更大一些？
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