我从来没说八十很糟，是您歪解了我的意思。我很希望看到同分入口生源，同数量的学生，都有2+4或者都没有2+4，来一场公平的比试，就看谁的改造能力强。
这才是对后面的孩子最有参考价值的东西。
因为未来我们的孩子都是要经历选择学校这一关。
肯定要比出个1-2，同分情况下到底哪个学校更好更值得选择。

【 在 xarrow 的大作中提到: 】
: 八十不是你想的那么糟，人朝没有你想的那么好。  
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: 八十走在教改前沿，强调素质教育，人朝是新校急于出成绩学校管理严格。孰优孰劣不是几个字儿说的清的。
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