但无论如何，中国的学区房，激励机制存在偏差。利益的创造者（学校）和利益的受益人（房产所有者）是两张皮，没有形成合理的利益分配机制。只有解决了这个问题，才能形成稳定健康发展的长效机制

【 在 Richard6 的大作中提到: 】
: 美国各州的情况有所差别，但主流的情况是，公立学校的学区评分在房产的评价体系中起着非常重要的作用。即便没有孩子读书的需求，好的学区也意味着素质较高收入较高重视家庭治安良好的邻居和街区。所以Zillow里每个房产的资料信息里都有其所在公立学区的小学中学的学区打分
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