对于十一3+3的问题，用我前面说的三个方面来分析，就很清楚十一3+3是怎么回事。
我说的三个方面是：优质生源+优秀师资+先进教育思想。对于十一3+3来讲，优秀师资+先进教育思想的条件没有变，变化的只是生源，十一33的生源和其它名校普通班的生源是差不多的，都是厉害学生相对少，普通学生多，这些普通学生本来在中考中逆袭的难度就很大，但是由于享受了名校优质的资源，而提高了在中考中让自己进好学校的概率，比如本来只能进区重点的进了六小强，本来只能进普通学校的进了区重点，本来高中都上不了的考上了高中等等，从而提高了自己上高一档学校的概率，这难道不香吗
另外，你可能不知道其它六小强的普通班中考成绩也都不一定比十一33好吧，只是那些小强在出中考成绩的时候包含了重点班学生的成绩，整体看上去成绩光鲜亮丽，而十一33由于没有直升班的同学帮忙贴金，显得不是那么靓丽而已！所谓的十一33也就那样的结论就是这么来的。
所以如果在没有被其它小强D Z的情况下，上十一的33值不值，难度不是明摆着的吗？

另外，建议你对一个问题做自己的思考后再下结论，这也有助于你平时的工作。
【 在 npp 的大作中提到: 】
: 不给政策 李希贵不一定来 李希贵再牛逼 十一3+3不也就那样
--
FROM 223.72.42.*