最近关于学区房、上海中考新政等讨论得热火朝天，多空双方你来我往、火力十足，那究竟如何才是相对最优解？
一、痛点难点
学奥数：全民抢跑，点招的牛蛙是少数，分母的娃和家长受苦，内卷严重。
买学区房：要居住环境还是学习环境，大部分家长难以既要又要，除了西海朝担心其他区娃很难上个好高中考个好大学，矛盾较具有普遍性。
二、分析思考
1、政治逻辑
达达指示：“这就是教育公平问题。解决这个问题不可能一蹴而就，就是在北京这个问题也很突出。所以学区房加价很高，都往好学校的片区钻啊”。
3月18日教育部发布由六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》提出义务教育阶段严禁违规跨区域、考试掐尖招生，这是在对点招说不，另一层意思，非义务教育阶段，即高中，可以跨区。
2、历史逻辑
国内大多城市过去和现在是这样的：小学初中就近，高中全市统招。
有些城市中考实行指标到校/校额到校，比如上海、合肥、苏州、成都等，也包括北京（很少接近于无），以南方城市为主，方式有差别。以合肥为例，省示范高中15%名额以全市统招成绩录取，凭硬实力上没有争议，剩余85%名额指标到校，根据实际就读满三年的毕业班人数分配到合肥市区的各初中，每个初中按照学生的中考成绩排名确定人选，合肥从零几年即开始实行，指标到校的比例根据疗效有过调整。
3、教育逻辑
义务教育有学上，高中、大学采用赛马机制，人尽其能、各取所长。
4、总结
（1）锁区不是小、初、高都锁区，统考招生也不是小、初、高都统考
（2）学区房体现在小学、初中，重视教育的家长可选，但是不牺牲弱区的中上娃，体现一定的教育公平。尤其市级的重点高中不能锁区，中考锁区相当于高考只能报考本省的高校，那肯定全国家长都跑北京上海买房，所以现在家长都去西海炒高学区房。中考锁区于情于理都说不过去，既不讲政治、也不顺应发展趋势。
三、解决方案
义务教育阶段小学、初中严格锁区，按照学区就近，严禁点招；中考全市统考统招，或者做到市重点高中统招统考，同时可以采取一定比例的指标到校来均衡各区各校的教育水平，各校指标按照学生中考成绩来定。这样全市的家长不必都钻西海，留在各区也有出路，当然买了学区房的家长也不吃亏，好的小学初中在设施、师资、学习环境上肯定是不错的。
如此，一是响应达达关注的学区房问题；二是不学奥数减少内卷解放娃和家长；三是发展郊区教育，均衡教育水平；四是照顾各方有利社会和谐。
注：从来没有绝对的公平，出生就是最大的不公平，最理想的解决方案估计在未来的共产主义社会，当前阶段只求相对公平、各方相对满意。
妥否？众国师请指示。
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修改:smdavid FROM 61.48.211.*
FROM 61.48.211.*