太远的多校不现实，也不符合就近入学的原则；而如果在教学质量差距太大的学校间随机派位，又让人没有稳定的预期，不利于提高教学质量。还是应该有配套措施：
1 学区内或学区内的小片区内多校
2 学区内或学区内的小片区内的小学实行多校共治，拉平教学质量
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FROM 124.200.108.*