其实好学校跟政策有关，以前分重点、实验、普通等等，说白了就是各学校按学生成绩顺序掐尖，所以才有生源一说。好学校的学生和普通学校的学生即便都是一样的老师教，好学校的学生学习也会比普通的强，因为基础不同，习惯不同，所以普通学校的学生就需要更好的老师教才能突破政策的限制，本质上是因为政策导致的学校分层，而不是生源和师资。
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