这个具体到个体来说，并不是那么简单
你看到的是你娃可能满足中游不求上进，那他在一个人大附环境里也可能掉队尾彻底放弃躺平，还可能在高竞争环境下抑郁。
孟母是因为周围环境的人很烂担心影响，但其实在任何城区的顶部高中里，你的同学并没有烂水平成天游戏捣乱影响别人学习的。我个人觉得除非你在二中是拔尖的5%，你说二中的上限不够影响了你还说得过去。你如果在二中就是中等偏上20%-30%左右，那你追前面同学就好了，你为啥觉得处于一个集体20%就没动力，处于50%就有动力呢？没准50%-60%他还丧失动力了呢。
我小的时候学习好，越学越来劲。后来8岁开始学琴，努力了两年一直成为不了被表扬的学生，简单说就是在乐团一直不能成为一声部的，自己就觉得没意思就放弃了乐器。这也是一个例子
【 在 chenxiang86 的大作中提到: 】
: 孟母三迁说环境很重要。
: 如果一个学校考全校第一上北航，考全校第十上北工大。
: 娃不争前茅作为中流就满意的自己成绩的，那就是北工大都考不上的结果。
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修改:airlulu FROM 223.104.41.*
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