【 在 superarrow 的大作中提到: 】
: 上大学的时候觉得专业课怎么都这么难,看教材基本看不懂。后来因工作需要买了本英文的专业课教材,发现硬啃英文都学得比中文教材明白点。我猜想原因有这么几点:
: 1. 早期的大学生用的都是外文原版或者直接翻译的教材,易于理解所以他们学得较好;
: 2. 等这批人(主要应该是78年后开始几批的大学生吧)成为各领域专家后就开始编教材了,但是他们编的教材有很多前面帖子提到过的缺点,比如翻译不准确、去掉了很多背景介绍和解释、改动篇幅结构以显示高深等;
: ...................
“上大学的时候觉得专业课怎么都这么难,看教材基本看不懂。”
估计你是理工科专业?
早期大学生,最主要的环境是:工作岗位坑多;未必是他们的知识环境,有多么的系统
同时,那个时候单门课的课时多,但是总门数稍少
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※ 来源:·水木社区
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