哪条是事实？
【 在 ydwar 的大作中提到: 】
: 即使这位教授说的是事实，也不适合给高中生说，学校的教育就应该是教人积极向上、向善，塑造正确的价值观。和白种人黑种人结婚改善基因这种话更是下流无耻至极。这个教授显然不适合做老师。如果这个教授的授课对象是一帮30多岁的人，也就不会有这么大的社会反应。
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爱国和爱政府有别。对于底层多是不得不爱国，有钱有权的人都润了，剩下的你不爱国怕就什么都不剩下了
【 在 AndyVan 的大作中提到: 】
: 这个很正常，谁都年轻过。尤其是大学校园，谁要说爱国爱政府，那就是奇葩。踏入社会以后就知道，其实很多之前认为想当然的东西，并不是那么一回事。看过几本书就指点江山，回头想想是真的很幼稚。
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没错 这才是问题的关键 说明教育圈科技圈已经烂透了 开除80%没有冤枉的

至于学生怒怼 可能有热血冲动和理想主义的因素 但总体上没问题

【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 这样的人混进教师队伍，真该好好清理
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那个学生就是现代张铁生，交白卷赚流量
【 在 meiyou2015 的大作中提到: 】
: 是兔子与西方体制的对抗。从大汉盛唐外国向往兔子到兔子向往西方，这正是说明由人组成的社会国家还是趋于利益。从时间轴看八十年代九十年代这样的声音很多，像这男孩的回声根本就不会被鼓掌。
: 我看到从没有掌声到有掌声的进步，西方通过一个体系向世界传输着自己的价值观，想要拿掉不是轻而易举的，但是这几年的新闻又导致西方自己主动或者被动（包括做局）撤掉自己的光环。
: 国家政策很吃能力，上述部门都收拾掉只会被有些组织利用产生反作用力或者发生动荡。网络真是个好东西不管什么事情都可以传播而且教材的事情又起来了，这些事情突出特点为老的思维与新思维的碰撞（这里有几十年前人学到的思想与现在学到思想的碰撞也有古代士大夫代表民意与现代人民自己代表民意的碰撞）列如满江红、眯眯眼、棉花等都有这个特点，说白就是谁才能制定规则，谁才能扛起大旗跟我走听我的（和营销有点像，军事化管理、洗脑、骗钱、发展下线）。
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我觉得社会环境应该宽松，但是在体制内该怎么处理就得怎么处理。
这个破教授的一些言论我觉得确实很可笑，但现在舆论环境其实是在助长文革小将的做派，这个很危险。

正常的方式，应该是等他讲完要求上台反驳他。
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 不管怎样，现行的体制内，没有领导敢用他了。因为这种行为是双刃剑，哪天翻脸了，吃不了兜着走。不过这也是一种悲哀。
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