如图，第34题结论1图。白1点进攻时，图中黑2似乎并非最佳应手，而是从3位弯（或者叫平/顶，无所谓了）更好。
白如4位扳，黑2位做眼可以活2目棋；
白如2位长破眼，黑4位立，白须跟着立，黑在6位立或者一路扳粘定型即可。
总之，黑2在3位弯，应该比1图从2位顶更好些？

btw,这本大全是蜀蓉的修订版，飞扬评分高达9.5-10分。
前几天看纸质的，发现个别问题解，就下载了修订版的pdf到电子纸上看。然而很快又发现了这个小问题。

好笑的是，年轻时买这本书的第一版的时候，还在学校里念书，无论是脑力还是棋力（特别是计算力）都比现在强得多，看得也认真得多，看到有启发的新变化，把目光从书本上移开，十几步棋在脑子里一步步过一遍只用几秒钟。然而并没有发现书上的解法有问题。
如今年纪一把，脑力退化，棋力下降，再拿同一本书，随便翻翻，眼力反倒强了些。可见当年受应试教育毒害，总是抱着学习的心态，容易盲从；时光荏苒，当年的青涩少年混成了老油条，眼界开阔了，发现所谓权威很多时候是你我一样的普通人，就容易发现问题了。再扯远点，如果某些其他国家的孩子们也学围棋，以他们受到的训练，可能早早就在课堂上当场把这些问题提出来了，比如"why not/ how about/ what happens if we ...."之类的[upload=1][/upload]
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修改:AlexandriaI FROM 114.240.247.*
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