- 主题:发现本版很多人不知道事业编里的总量控制、员额制或备案制
很多人不相信北京中小学教师已经改革成了总量控制、员额制或备案制。
也就是俗话说的到岗编。
编办只备案学校有几个岗，不备案具体的人。这个岗到底谁上，学校有决定权。
所以近几年，北京中小学不给续聘的案例很多。
小红书上一搜一大把。
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FROM 121.28.82.*
权力下放给校领导，会不会形成腐败或利益小团体？
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 很多人不相信北京中小学教师已经改革成了总量控制、员额制或备案制。
: 也就是俗话说的到岗编。
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: 编办只备案学校有几个岗，不备案具体的人。这个岗到底谁上，学校有决定权。
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: 所以近几年，北京中小学不给续聘的案例很多。
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: 小红书上一搜一大把。
发自「快看水母 于 NE2210」
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FROM 223.104.40.*
话又说回来
这点权力都没有，还当什么校领导？
手下都躺平摆烂了
【 在 KleinXin 的大作中提到: 】
: 权力下放给校领导，会不会形成腐败或利益小团体？
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: 发自「快看水母 于 NE2210」
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发自「今日水木 on MNA-AL00」
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修改:poorworld FROM 36.153.54.*
FROM 36.153.54.*
现在是要给教育局提交材料的，就是原因。
比如教学不合格、无故旷工、学生纠纷、恶劣舆情等等。
【 在 KleinXin 的大作中提到: 】
: 权力下放给校领导，会不会形成腐败或利益小团体？
: 发自「快看水母 于 NE2210」
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FROM 121.28.82.*
干部是dang的干部，听dang指挥，不是某个人的，这是体制内外的根本区别
【 在 poorworld 的大作中提到: 】
: 话又说回来
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: 这点权力都没有，还当什么校领导？
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: 手下都躺平摆烂了
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: 发自「今日水木 on MNA-AL00」
发自「快看水母 于 NE2210」
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FROM 223.104.40.*
编制从来都是一个框。
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
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: 很多人不相信北京中小学教师已经改革成了总量控制、员额制或备案制。
: 也就是俗话说的到岗编。
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: 编办只备案学校有几个岗，不备案具体的人。这个岗到底谁上，学校有决定权。
#发自zSMTH@MI MAX 3
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FROM 219.142.239.*
教学不合格这个操作空间很大，如果按学生升学率或升重点率这种可量化指标，还行
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 现在是要给教育局提交材料的，就是原因。
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: 比如教学不合格、无故旷工、学生纠纷、恶劣舆情等等。
发自「快看水母 于 NE2210」
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FROM 223.104.40.*
那也比私企安稳
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FROM 1.119.161.*
那体育老师怎么办。
【 在 KleinXin 的大作中提到: 】
: 教学不合格这个操作空间很大，如果按学生升学率或升重点率这种可量化指标，还行
: 发自「快看水母 于 NE2210」
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FROM 180.165.2.*
体育是最好量化的，跑跳投
【 在 xianrena 的大作中提到: 】
: 那体育老师怎么办。
发自「快看水母 于 NE2210」
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FROM 223.104.40.*