作者：温野
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

我硕士学的creativity in education，你可以理解为这个领域是研究如何培养天才儿童（资优生）的教育学分支。国内在天才儿童的诊断和系统性地配套教育服务上一直比较空白，所以如何识别天才的标准也并未普及。

硕士期间，我对这个领域大佬Joseph Renzulli提出的“天才三环理论”印象深刻。因为这个理论纠正了我对天才认知的两个关键性误区——就是天才只是智商高、会考试，或者就是题主说的“脑子比计算机还快、记忆力超人等等”。

天才三环理论模型Joseph认为所谓天赋异禀者，是在智商，勤奋和创造力上的综合得分上高于大部分普通人。

天才分类法，无外乎这三种指标的排列组合。但自我继续工作和读博以来，我认为在中国（东亚）社会的语境里，天才三环理论可以被扩张——最重要的扩张就是区分：勤奋、智商和创造力在构成一个人天才的权重上孰轻孰重。

首先，在真实的东亚名利场里，真正帮助人跨越周期需要的技能和认知一直在变化，一直需要更新。受制于东亚文化里好斗的基因和天然的智力优势（research 表面，我只是cite），东亚社会市场化的所有领域都处在各种“低端卷”的局面里，这就导致任何人的人力资本时刻处在通货膨胀的临界点，任何人，但凡想学当时“紧俏”的手艺，过不了多久东亚龙"卷"风就会饕餮而来，鹤立鸡群不过3秒，在东亚社会里人根本就没有所谓的一招鲜吃遍天。

所以Joseph提出的“task commitment”，我姑且把它翻译为勤奋力（其实我觉得更准确的翻译是“使命必达力”，或者“成事力”），远远比创造力和所谓智商更重要。

回到题主的问题。在东亚语境里，天才为什么变得普通？因为在中国“低水平勤奋”的人太多了。脑子快只能保证你学得比别人更快，但是你扛不住大多数智力比你差不了多少、信息来源比你劣质不了多少的人，花3-5倍的时间成本来追平你的脑力优势。永远有人愿意花更大的代价去卡一个你看不上的生态位，你不理解，但你必须敬畏，然后远离台风眼。

也就是说，能上清北，是因为高中学习时间就3年，怎么努力也是一天14个小时，奋斗b不会比天才学习时间多多少（清北学生按照学校教学走，学习时间最少也要12小时）；但到了社会，清北的人一天努力2小时，勤奋的985，211一天努力14小时，照样能把清北秒掉
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修改:terminats51 FROM 39.144.106.*
FROM 39.144.106.*

要么很勤奋，有么智商高

但是大部分人既不勤奋也没有高智商


【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 作者：温野
: 来源：知乎
: 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
: ...................
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修改:openmartin FROM 36.112.78.*
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考上985大学的考生约占总体考生数量的2%，考上211大学的考生，约占总体考生数量的5%

清北绝对不是普通人，即使在普通的岗位上

【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 就是清北大部分学生智商135，985，211，120-130
: 比你勤奋点，智商的差距就弥补了
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FROM 36.112.78.*

大部分工作不要智商，跟着干都行，但是清北又脸皮薄混不过二流学校。清北毕业要去有门槛，平台高的地方。

【 在 terminats51 的大作中提到: 】
:作者：温野:著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。:我硕士学的creativity in

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FROM 117.136.46.*

本来就应该这样吧，
人群中绝大部分都是普通人，
清北也不过是平均素质稍高一些的普通人。

好的工程师、学者、行业精英，对普通人来说，他们绝大部分仍然是普通人。
让普通人觉得不普通的，他们成功的特质往往也不来自清北。

【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 标  题: 为什么很多清北学生工作后成了普通人
: 发信站: 水木社区 (Tue May 28 16:48:49 2024), 站内
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: 作者：温野
: 来源：知乎
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: 我硕士学的creativity in education，你可以理解为这个领域是研究如何培养天才儿童（资优生）的教育学分支。国内在天才儿童的诊断和系统性地配套教育服务上一直比较空白，所以如何识别天才的标准也并未普及。
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: 硕士期间，我对这个领域大佬Joseph Renzulli提出的“天才三环理论”印象深刻。因为这个理论纠正了我对天才认知的两个关键性误区——就是天才只是智商高、会考试，或者就是题主说的“脑子比计算机还快、记忆力超人等等”。
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: 天才三环理论模型Joseph认为所谓天赋异禀者，是在智商，勤奋和创造力上的综合得分上高于大部分普通人。
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: 天才分类法，无外乎这三种指标的排列组合。但自我继续工作和读博以来，我认为在中国（东亚）社会的语境里，天才三环理论可以被扩张——最重要的扩张就是区分：勤奋、智商和创造力在构成一个人天才的权重上孰轻孰重。
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: 首先，在真实的东亚名利场里，真正帮助人跨越周期需要的技能和认知一直在变化，一直需要更新。受制于东亚文化里好斗的基因和天然的智力优势（research 表面，我只是cite），东亚社会市场化的所有领域都处在各种“低端卷”的局面里，这就导致任何人的人力资本时刻处在通货膨胀
: 的临界点，任何人，但凡想学当时“紧俏”的手艺，过不了多久东亚龙"卷"风就会饕餮而来，鹤立鸡群不过3秒，在东亚社会里人根本就没有所谓的一招鲜吃遍天。
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: 所以Joseph提出的“task commitment”，我姑且把它翻译为勤奋力（其实我觉得更准确的翻译是“使命必达力”，或者“成事力”），远远比创造力和所谓智商更重要。
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: 回到题主的问题。在东亚语境里，天才为什么变得普通？因为在中国“低水平勤奋”的人太多了。脑子快只能保证你学得比别人更快，但是你扛不住大多数智力比你差不了多少、信息来源比你劣质不了多少的人，花3-5倍的时间成本来追平你的脑力优势。永远有人愿意花更大的代价去卡一个
: 你看不上的生态位，你不理解，但你必须敬畏，然后远离台风眼。
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: 也就是说，能上清北，是因为高中学习时间就3年，怎么努力也是一天14个小时，奋斗b不会比天才学习时间多多少（清北学生按照学校教学走，学习时间最少也要12小时）；但到了社会，清北的人一天努力2小时，勤奋的985，211一天努力14小时，照样能把清北秒掉
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: ※ 修改:·terminats51 于 May 28 16:55:55 2024 修改本文·[FROM: 39.144.106.*]
: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 39.144.106.*]
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修改:terminats51 FROM 39.144.106.*
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