唉，又菜又爱现。

【 在 a358 的大作中提到: 】
: 很形象，和laofu、toutouqi的意思一样，就是有个开头的东西，有个结束的东西，然后用这个模型按相遇问题求解就行了，可能中学对波的传播的理解只能这样吧（不了解中学是怎么讲波的传播的）。到了大学里可能要进行修正。
: 这里主要有几个概念不要混淆了，对机械波的产生、传播、接收涉及3种客观实体：波源、媒质质元、接收器。每种实体都涉及2种行为：波源：振动和运动；媒质质元：振动和传递振动；接收器：振动和运动。其中对媒质质元的振动、传递振动的理解很关键。媒质质元接到哪个“振动小段
: 保痛τ诟谩罢穸《巍倍杂Φ恼穸刺ㄓ梦灰坪退俣2个量表征），然后它还得把这个“振动小段”，也就是振动状态传递给下一个媒质质元。这就涉及2个速度，媒质质元的运动速度和媒质质元传递"振动小段"或振动状态的速度。媒质质元的运动速度就是它接到“振动小段”而具有
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