我的初中物理老师叫许海峰，不用怀疑，
和中国拿第一块奥运金牌的射击冠军的名字一模一样
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当时我是物理课代表，
自觉物理学的不错，上课老是睡觉
有一天我像往常那样睡着了，课上好像有点吵，不过我也不顾那么多，
老师悄悄走到我身边……
突然！老师说：
大家声音轻点啊～你们快把XX（就是我）吵醒了
还摸了摸我的头，大家于是立刻安静
暴寒……我是下课后听说这件事情的
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还有一次我跑去交作业本，
发现老师一个人坐在桌子上唱歌，自我陶醉
然后同办公室的老师脸上一个个露出痛苦的表情
为了大家的健康着想
我小心翼翼的说：许老师，你的歌唱的走调为什么还要唱呢？
答：唱歌只要自己高兴就行
我汗：你这是把自己快乐建筑在别人的痛苦之上啊！
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生命在于运动
有一次老师在课上讲起运动，然后就扯上生命运动和机械运动什么的
他说：你们知道我是怎么才知道“生命在于运动“的么？
众言：不知道
他说：其实我很喜欢玩三国志，我每次都喜欢用曹操，每到公元xx年，曹操就会死掉，
于是这个游戏玩不下去阿，于是我想了一个办法，就是让曹操显在洛阳呆几个月， 然后快到时候了换个城市呆几个月，如此往复，终于成功的延长了曹操的寿命！
所以！生命在于运动！
众倒～～～～
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挖坑
继续讲他在课上讲的笑话
他说：有一次我在路上散步，看到有一辆车子开到路边，下来两个人
第一个人在绿化带上挖了一个坑，然后第二个人用土把坑填上
这到底是为什么呢？？
原来，他们是园林局的……
原本有三个人，中间那个人负责种树
那天这个人生病没有来……
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自由落体
这是老师在讲起自由落体时的一个例子，很有趣
自由落体的东西速度为什么是一样快的呢？
有人说加利略在比萨斜塔上做过实验来证明，事实上这只是一个传说
物理学家只要坐在桌前想一想就能得出这个结论
假设有两块石头，一块重一块轻，重的落下比轻的快
如果把他们绑在一起，下落速度会怎么样？
第1种想法：两块石头的重量>重的石头的重量 －> 下落速度比重的石头下落速度快
第2种想法：轻的石头下落慢，重的快，于是互相拉扯 －> 下落速度介于轻重石头之间
由1，2矛盾可知，重快轻慢是错误的，反之，轻快重慢也是错误的
只有 重的石头下落速度=轻的石头下落速度=绑起来的速度，才不会有上面的矛盾
这就是思想实验！仅仅通过思考就能揭示真理！
爱因斯坦之所以能发现相对论，就是因为他年轻的时候常常想像坐在一束光上看另一束光会怎么样
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以上全是真实事件，老师的课其实讲的很好，
后来我之所以大学读物理，多少也是受了他的影响吧
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修改:WaterMonster FROM 202.120.224.*
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