感谢，特别有收获。尤其是“低需求宝宝”，提醒了我好多。方法也让我有顿悟之感，赞
【 在 barbieeye 的大作中提到: 】
: 我在版上学到很多，之前她症状最严重的时候，我真的也特别绝望。
: 首先一定要建立亲密的亲子关系，大量互动，孩子能感受到亲情和快乐，进步也就快起来了，之前我确实忽略了孩子的需求和感受，因为咱们的娃基本上都是那种很乖的低需求宝宝，就很容易被家长忽略，特别是有俩娃的家庭。
: 我主要就是参考早期丹佛和pci的一些理论，一方面就是和孩子大量的做游戏，让孩子多笑多关注人，游戏中要加入节奏和停顿，这时候你就可以加入一些目标：比如动作、声音等。另外一方面自然情境下的教学，大量旁白，孩子做什么、看到什么就说什么，旁白一定要简单，最开始的时候一个字到三个字。另外制造需求，孩子有需求的时候就会有沟通动机，先把肢体语言练出来，再发展到口语。
: ...................
--
FROM 111.60.82.*

对了 这个适合小龄的孩子 我个人认为3岁内吧
等大了 就还是需要社会集体中去开发锻炼
累也就累到3岁，到时候依据情况挑选幼儿园后 你就轻松多了
【 在 barbieeye 的大作中提到: 】
: 我在版上学到很多，之前她症状最严重的时候，我真的也特别绝望。
: 首先一定要建立亲密的亲子关系，大量互动，孩子能感受到亲情和快乐，进步也就快起来了，之前我确实忽略了孩子的需求和感受，因为咱们的娃基本上都是那种很乖的低需求宝宝，就很容易被家长忽略，特别是有俩娃的家庭。
: 我主要就是参考早期丹佛和pci的一些理论，一方面就是和孩子大量的做游戏，让孩子多笑多关注人，游戏中要加入节奏和停顿，这时候你就可以加入一些目标：比如动作、声音等。另外一方面自然情境下的教学，大量旁白，孩子做什么、看到什么就说什么，旁白一定要简单，最开始的时候一个字到三个字。另外制造需求，孩子有需求的时候就会有沟通动机，先把肢体语言练出来，再发展到口语。
: ...................
--
FROM 58.132.133.*

如果是刚有语言，nt也有这个阶段，但是持续时间不会特别久，几个月
至于会不会发展到一直自言自语，我总结就是看孩子程度，如果不严重，那么这些事情都不是问题
也就是说不要把任何行为都幻想成将来的刻板……
这也是我们家长苦恼的地方，把孩子各种行为都按在自闭症孩子身上

【 在 barbieeye 的大作中提到: 】
:  
: 过奖，这些只是理论，但是实践起来还是挺困难的，特别是对于一些核心障碍，比如眼神、互联注意、兴趣狭隘这些，我们还是不好。  
: 顺便问下，近期宝宝特别喜欢自我刺激的发声（独处的时候也自言自语），不知道这是学语言的必经阶段还是谱系特质？  
: 另外还有一些刻板行为，比如经常喜欢躲在门后，在
: ..................

发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 61.148.243.*

能建立亲密的亲子关系我觉得就是根本的途径，孩子对世界的第一认识是亲子关系，不是别的。换句话说，亲子关系过60分，孩子对世界是好的还是坏的 这样的判断就超过60分，亲子关系不足60分，孩子对世界的打分就不足60分。

亲子关系越好，孩子就越有信心和外界互动，越容易以开放而不是封闭的状态面对世界（孤独谱系的孩子比较多的时候是以封闭状态面对世界的），那就可以从外界吸收大量而丰富的信息从而完成潜移默化的大量的学习。

所以我觉得你的路是对的，不要太担心，坚持下去就好。我家娃严重的时候特别容易发很大的脾气，喜欢看空调室外机，一直待着看，极度控制，自言自语非常多，讲话书面语化，自组织语言能力差，基本就是学来的一些话。现在四岁半，已经好多了，书面语正在慢慢减少，几乎全部是自组织的语言了，并且自组织的能力是迅速在提升的，造句能力是可以感觉的到那个差异的。今天给他讲故事，他会不断问其中单个词的意思，之前他都是通篇背的。看空调室外机的行为彻底消失，发脾气的情况大大减少，偶尔被批评也可以接受了，甚至情绪管理能力最近都见好了，比如和姐姐吵架，被姐姐凶了以后，有能力默默忍受了。在以前这完全不可想象。

这其中我关键的努力也就是亲子关系，其他的部分做的并不多，前后一年多的时间，我个人觉得效果很好，现在不需要我教他很多，他在幼儿园自己可以学到很多，以前是有点弱，现在慢慢接近一个正常孩子了。

你家娃不知道是不是因为摔伤加上换育儿嫂导致的，我看你说之前老人好像也不太会带，这些综合起来，有可能是养育习惯加创伤的问题，这样的原因的话改善起来也比较容易。


【 在 barbieeye 的大作中提到: 】
: 我在版上学到很多，之前她症状最严重的时候，我真的也特别绝望。
: 首先一定要建立亲密的亲子关系，大量互动，孩子能感受到亲情和快乐，进步也就快起来了，之前我确实忽略了孩子的需求和感受，因为咱们的娃基本上都是那种很乖的低需求宝宝，就很容易被家长忽略，特别是有俩娃的家庭。
: 我主要就是参考早期丹佛和pci的一些理论，一方面就是和孩子大量的做游戏，让孩子多笑多关注人，游戏中要加入节奏和停顿，这时候你就可以加入一些目标：比如动作、声音等。另外一方面自然情境下的教学，大量旁白，孩子做什么、看到什么就说什么，旁白一定要简单，最开始的时候一个字到三个字。另外制造需求，孩子有需求的时候就会有沟通动机，先把肢体语言练出来，再发展到口语。
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone 8」
※ 修改:·lucciler 于 Dec 31 00:39:56 2020 修改本文·[FROM: 120.245.70.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 120.245.70.*]

修改:lucciler FROM 120.245.70.*
FROM 120.245.70.*

谢谢！
看到您孩子的进步，我们新家长也充满希望了。


【 在 lucciler 的大作中提到: 】
: 能建立亲密的亲子关系我觉得就是根本的途径，孩子对世界的第一认识是亲子关系，不是别的。换句话说，亲子关系过60分，孩子对世界是好的还是坏的 这样的判断就超过60分，亲子关系不足60分，孩子对世界的打分就不足60分。
: 亲子关系越好，孩子就越有信心和外界互动，越容易以开放而不是封闭的状态面对世界（孤独谱系的孩子比较多的时候是以封闭状态面对世界的），那就可以从外界吸收大量而丰富的信息从而完成潜移默化的大量的学习。
: 所以我觉得你的路是对的，不要太担心，坚持下去就好。我家娃严重的时候特别容易发很大的脾气，喜欢看空调室外机，一直待着看，极度控制，自言自语非常多，讲话书面语化，自组织语言能力差，基本就是学来的一些话。现在四岁半，已经好多了，书面语正在慢慢减少，几乎全部是自组织的语言了，并且自组织的能力是迅速在提升的，造句能力是可以感觉的到那个差异的。今天给他讲故事，他会不断问其中单个词的意思，之前他都是通篇背的。看空调室外机的行为彻底消失，发脾气的情况大大减少，偶尔被批评也可以接受了，甚至情绪管理能力最近都见好了，比如和姐姐吵架，被姐姐凶了以后，有能力默默忍受了。在以前这完全不可想象。
: ...................
--
FROM 221.130.253.*