- 主题:入普通小学两个月,还算顺利,有问题大家可以问我
没有缓读,没有陪读,机构干预全天1年——机构+融合幼儿园各半天1年——融合幼儿园全天1年——普小。
目前比较顺利,刚刚下发了体育成绩和各科评价。虽然万里长征第一步,但好的开始是成功的一半,别太悲观。一路得到了太多人的帮助,真心感激好心人。在整个过程中也有一点点心得和经验,希望能帮助到后来人。在这里提问或者私信都可以,包括孩子发展时间线、干预经验、学校选择等。
孩子开学时,开了一个公众号:谱系猫妈。纯记录分享,欢迎关注,永不谋利(体制内工作,不允许也不需要)。如违反规定,请版主联系,立马删除名称。
希望大家都越来越好。
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修改:lotus2016 FROM 119.18.198.*
FROM 119.18.198.*
能不能介绍一下学校选择的经验?
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
: 没有缓读,没有陪读,机构干预全天1年——机构+融合幼儿园各半天1年——融合幼儿园全天1年——普小。
: 目前比较顺利,刚刚下发了体育成绩和各科评价。虽然万里长征第一步,但好的开始是成功的一半,别太悲观。一路得到了太多人的帮助,真心感激好心人。在整个过程中也有一点点心得和经验,希望能帮助到后来人。在这里提问或者私信都可以,包括孩子发展时间线、干预经验、学校选择等。
: 孩子开学时,开了一个公众号:谱系猫妈。纯记录分享,欢迎关注,永不谋利(体制内工作,不允许也不需要)。如违反规定,请版主联系,立马删除名称。
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FROM 101.93.34.*
孩子有进步就是天大的好事。辛苦了 辛苦了
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
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: 没有缓读,没有陪读,机构干预全天1年——机构+融合幼儿园各半天1年——融合幼儿园全天1年——普小。
: 目前比较顺利,刚刚下发了体育成绩和各科评价。虽然万里长征第一步,但好的开始是成功的一半,别太悲观。一路得到了太多人的帮助,真心感激好心人。在整个过程中也有一点点心得和经验,希望能帮助到后来人。在这里提问或者私信都可以,包括孩子发展时间线、干预经验、学校选择等。
: 孩子开学时,开了一个公众号:谱系猫妈。纯记录分享,欢迎关注,永不谋利(体制内工作,不允许也不需要)。如违反规定,请版主联系,立马删除名称。
: 希望大家都越来越好。
#发自zSMTH-v-@M2007J17C
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FROM 180.174.135.*
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
: 能不能介绍一下学校选择的经验?
您说小学吗?
我写了一篇选择幼儿园的,小学的最近也会写一篇。
总体上看程度。程度低,考虑特校,应该也是按照户口。程度中,可考虑有资源教室、特教资源的学校。最不好选的是高功能、不愿意贴标签、希望校风包容的。结合网上流传的一份中精协的名单(海淀和西城),选择接受陪读(给自己留后路)、有过特殊儿童接收经验和风气(打听老家长)、看招生负责人或校领导的态度(提前说明情况)。进入学校后,还要看运气,看班主任。海淀整体较好,特教发展早。
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修改:lotus2016 FROM 119.18.198.*
FROM 119.18.198.*
【 在 tigehao 的大作中提到: 】
: 孩子有进步就是天大的好事。辛苦了 辛苦了
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: #发自zSMTH-v-@M2007J17C
谢谢!继续努力!体格也都还好,嘿嘿。
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FROM 119.18.198.*
有的家长跟我说,功能高的千万不要跟学校说有诊断,这个应该怎么跟学校沟通比较合适呢?
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
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: 您说小学吗?
: 我写了一篇选择幼儿园的,小学的最近也会写一篇。
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FROM 101.93.34.*
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
: 有的家长跟我说,功能高的千万不要跟学校说有诊断,这个应该怎么跟学校沟通比较合适呢?
如果能隐藏不露、不需要特别照顾,可以不说,等老师发现再说;如果能被老师看出来、需要特别关注才放心,就说小时候诊断没达到标准或者倾向,现在基本能力允许上学了(我们确实是这种情况)。建议不要说什么发育迟缓、社交差一类的,老师都很聪明的,一句就明白,还不如真诚一点,打破疑虑。如果不说,可能会影响分班,不小心一个班级好几个特殊儿童,学校和老师会很生气。总体还是看学校风气和自己的需求,如果怕说了不收、又非要去,就不说。我们学校是鼓励提前说,不排斥。
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修改:lotus2016 FROM 119.18.198.*
FROM 119.18.198.*
非常感谢您的建议!现在就是不确定孩子到底能不能隐藏得住。
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
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: 如果能隐藏不露、不需要特别照顾,可以不说,等老师发现再说;如果能被老师看出来、需要特别关注才放心,就说小时候诊断没达到标准或者倾向,现在基本能力允许上学了(我们确实是这种情况)。建议不要说什么发育迟缓、社交差一类的,老师都很聪明的,一句就明白,还不如真诚一点,打破疑虑。如果不说,可能会影响分班,不小心一个班级好几个特殊儿童,学校和老师会很生气。总体还是看学校风气和自己的需求,如果怕说了不收、又非要去,就不说。我们学校是鼓励提前说,不排斥。
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FROM 101.93.34.*
老师没发现问题,不用主动说吧,如果老师发现问题天天找家长,还是要主动沟通吧,我们学校和北医六院有合作,先是做了一个讲座,挑一些多动症,孤独症,阿斯症状的孩子家长去听,我们被要求去听了,然后是医生来学校一对一的对孩子心理辅导,老师也在学习这方面的知识,是可以科学地帮助孩子度过一些难题的
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
: 有的家长跟我说,功能高的千万不要跟学校说有诊断,这个应该怎么跟学校沟通比较合适呢?
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FROM 101.241.72.*
真好,我们家明年上小学,也是同样的目标!公众号的文章也看了,关于选择幼儿园,我还有一个教训是要避开混龄幼儿园,咱们的孩子尽量多跟同龄的孩子在一起。
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
: 没有缓读,没有陪读,机构干预全天1年——机构+融合幼儿园各半天1年——融合幼儿园全天1年——普小。
: 目前比较顺利,刚刚下发了体育成绩和各科评价。虽然万里长征第一步,但好的开始是成功的一半,别太悲观。一路得到了太多人的帮助,真心感激好心人。在整个过程中也有一点点心得和经验,希望能帮助到后来人。在这里提问或者私信都可以,包括孩子发展时间线、干预经验、学校选择等。
: 孩子开学时,开了一个公众号:谱系猫妈。纯记录分享,欢迎关注,永不谋利(体制内工作,不允许也不需要)。如违反规定,请版主联系,立马删除名称。
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