- 主题:3岁5个月发育情况记录
我们是一岁半就发现了，不会说话不会指物不对视不应名，出门乱跑。
【 在 mlxq314 的大作中提到: 】
: 羡慕，2岁就开始努力培养了
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我儿子三岁的时候，没有这样的交互能力
我记得他下楼骑自行车，跟一个小姑娘说，你来追我啊追我啊
那已经是他同龄社交的最高光时刻了。
上了幼儿园以后，很不适应总是哭，哭了好多天开始跟老师有一些互动，也是句子偏长，启动慢，单向说很多，只有老师可以接住他的话
我当时觉得给他社交环境就会好、其实不是，也要做好能力准备. 老师不能总陪他，他有一段时间状态就很差
我在公园里观察了好长时间三四岁的小孩社交、不需要太长的句子，甚至不需要说话，别人挖沙堡的时候能一起上去拍两下就能玩一起。
我发现问题太晚了，有时候也很挫败觉得语言，知识，数学都可以教的会，怎么社交这么难。
【 在 GSS20210303 的大作中提到: 】
: 您说的非常认同，我们也是觉得孩子语言虽然什么都会说了，但确实不像同龄孩子们丰富，比较正式，而且家长会等她，她说话比较慢，还经常停顿组织语言，也有点儿书面，对句子完整性有要求，平时说话用很多的因为、所以、然后、可是、说明。昨天去游乐场，她拿了数字积木，有个小男孩说给我看看是数字几，我娃说你不要看了，男孩说我就看看是几，我娃说那就给你吧，然后把积木给了小哥哥，就这两句话我都欣喜若狂，起码没害怕的跑路。
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修改:Aaron920 FROM 61.48.61.*
FROM 61.48.61.*
嗯，社交好像是天生的能力，父母都是社恐，短板明显，教也不会教。而且我观察我家孩子和其他同龄小孩最大的区别还不在同龄社交上，好像这个年龄的同龄社交都不是很好，基本上各玩各的，但是我家明显短板在和其他小朋友的家长没有任何互动和语言，同龄小孩经常会给我展示他在玩什么，怎么玩的，我家娃对别人家长一点儿不关注也不搭理。
【 在 Aaron920 的大作中提到: 】
: 我儿子三岁的时候，没有这样的交互能力
: 我记得他下楼骑自行车，跟一个小姑娘说，你来追我啊追我啊
: 那已经是他同龄社交的最高光时刻了。
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我们一岁多什么都会，但是现在程度不如你娃娃，耽误了，唉
【 在 GSS20210303 的大作中提到: 】
: 我们是一岁半就发现了，不会说话不会指物不对视不应名，出门乱跑。
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能力都能教，但是社交和对人的关注真的很难。。。
【 在 mlxq314 的大作中提到: 】
: 我们一岁多什么都会，但是现在程度不如你娃娃，耽误了，唉
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请问你家干预了吗？我们现在一岁半，和你家一岁半情况一模一样，还有一些刻板行为，比如喜欢玩旋转门之类的
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我家没去干预，增加了陪伴和出去玩耍的时间，在家里尽量专心的和孩子玩，一切以逗的她哈哈大笑为目标。当时也有一些小刻板吧，喜欢坐扶梯，喜欢看霓虹灯，但是坐扶梯这个陪着她上下两趟就自动走开了，感觉还是好奇的成分大。
【 在 huadr 的大作中提到: 】
: 请问你家干预了吗？我们现在一岁半，和你家一岁半情况一模一样，还有一些刻板行为，比如喜欢玩旋转门之类的
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感觉你这个方法也许才是正确的方法
【 在 GSS20210303 的大作中提到: 】
: 我家没去干预，增加了陪伴和出去玩耍的时间，在家里尽量专心的和孩子玩，一切以逗的她哈哈大笑为目标。当时也有一些小刻板吧，喜欢坐扶梯，喜欢看霓虹灯，但是坐扶梯这个陪着她上下两趟就自动走开了，感觉还是好奇的成分大。
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跳跃式的进步，家长也是在开心和焦虑中来回切换。
【 在 sdali 的大作中提到: 】
: 感觉你这个方法也许才是正确的方法
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FROM 114.255.239.*
我也非常喜欢扶梯和电梯，小时候坐个没完，现在喜欢但是没几个月那会那么喜欢了，坐几趟也就拉到了。
【 在 GSS20210303 的大作中提到: 】
: 我家没去干预，增加了陪伴和出去玩耍的时间，在家里尽量专心的和孩子玩，一切以逗的她哈哈大笑为目标。当时也有一些小刻板吧，喜欢坐扶梯，喜欢看霓虹灯，但是坐扶梯这个陪着她上下两趟就自动走开了，感觉还是好奇的成分大。
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