- 主题:请两位版主帮忙看看我家孩子的情况吧,谢谢!
拼图他也玩,64片的能够慢慢拼起来,而且不发脾气
【 在 qhran 的大作中提到: 】
: 对于大龄孩子注意力干预方法我不多,我们等scalabrine看看有啥好建议,你也可以单独在他的帖子问,我目前就是让孩子玩雪花片、拼图等,但是孩子注意力分配依然有问题,本来该过去做另一件事,走半路就干别的去了,我也愁
: @@那个舒尔特方格卡片我们在用,他一般1分钟都能搞定,快的时候45秒
:
: ...................
--
FROM 122.225.220.*
孩子能力这么好,您在孩子小龄的时候没发现也能理解
建议您 在scalabrine的那个有问必答的帖子,单独问具体的内容
1,注意力分配如何干预
2,您前面提问的情绪干预
您这个帖子非常好,其实也是很多现在小了闭的家长将来要面对的问题
我也期待scalabrine有机会能够详细解答。
【 在 qhran 的大作中提到: 】
: 对于大龄孩子注意力干预方法我不多,我们等scalabrine看看有啥好建议,你也可以单独在他的帖子问,我目前就是让孩子玩雪花片、拼图等,但是孩子注意力分配依然有问题,本来该过去做另一件事,走半路就干别的去了,我也愁
: @@那个舒尔特方格卡片我们在用,他一般1分钟都能搞定,快的时候45秒
:
: ...................
--
FROM 59.65.244.*
您看看这个,对您有启发没
【 在 qhran 的大作中提到: 】
: 拼图他也玩,64片的能够慢慢拼起来,而且不发脾气
:
--
FROM 59.65.244.*
就是建议疏导 而不是让孩子感到压力
【 在 qhran 的大作中提到: 】
: 拼图他也玩,64片的能够慢慢拼起来,而且不发脾气
:
--
FROM 59.65.244.*
唉,我夫人也跟我在探讨这个问题
我还是觉得他有潜力,现在是有障碍让他不能完全发挥他的能力,所以不想太早放弃他在普校里面的学习
其实也真的没指望他能考清华,能够当一名成绩不大好有时候发点脾气的差生我就完全知足了
考虑过回去美国,但是一来我们回国十多年了,事业基础都在国内,到国外去从头开始不确定因素太多,二来现在特没谱这闹得,不大敢
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 您看看这个,对您有启发没
: [upload=1][/upload]
--
FROM 122.225.220.*
不不 我不是让你去美国的意思
我意思是说,这个贴图孩子情绪问题,是否可以对你有一点借鉴作用
我孩子的情绪问题我描述一下,您看看咱俩沟通一下
之前孩子想干什么,我们就会强力的制止,孩子就会崩溃,比如强烈的哭闹,躺地上
什么冷处理 我试过了,孩子能哭的抽搐
后来我改变方法,和孩子谈 商量
发现这种方式对我孩子好使,比如孩子看动画片,之前不让看了,孩子情绪会越来越严重
现在和孩子说 我们再看5分钟,孩子看完了自己关电脑
比如孩子处于崩溃的时候,而不是zuo闹的时候,我会暂时满足孩子一下,而不是让孩子情绪继续崩溃
我在想 scalabrine说你们没有正向强化孩子情绪问题,是不是这个因素?
按理说你孩子情绪问题不会只到学校才出现的吧
如果是,那么只能换宽松包容的学校 等孩子情绪稳定住了 就好了
【 在 qhran 的大作中提到: 】
: 唉,我夫人也跟我在探讨这个问题
: 我还是觉得他有潜力,现在是有障碍让他不能完全发挥他的能力,所以不想太早放弃他在普校里面的学习
: 其实也真的没指望他能考清华,能够当一名成绩不大好有时候发点脾气的差生我就完全知足了
: ...................
--
修改:chenyufine FROM 59.65.244.*
FROM 59.65.244.*
我明白您的意思,就是说尽量少给他压力,让他轻松些。也的确是,当他没有压力的时候,譬如暑假里面,表现就会好很多
他的情绪,不是慢慢发展的,经常是很开心地弹钢琴给我听,结果弹错一个音,就开始发脾气,跺脚,有时候尖叫,我过去抱着他,说没关系,爸爸很喜欢听的,没用,而且经常是我抱着他他就哭得更伤心。。。。。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 不不 我不是让你去美国的意思
: 我意思是说,这个贴图孩子情绪问题,是否可以对你有一点借鉴作用
: 我孩子的情绪问题我描述一下,您看看咱俩沟通一下
: ...................
--
FROM 122.225.220.*
越交流,您孩子的情绪问题描述的越清晰
我回头问问专家,看看是否有答案
这种已经超过了我的能力
【 在 qhran 的大作中提到: 】
: 我明白您的意思,就是说尽量少给他压力,让他轻松些。也的确是,当他没有压力的时候,譬如暑假里面,表现就会好很多
: 他的情绪,不是慢慢发展的,经常是很开心地弹钢琴给我听,结果弹错一个音,就开始发脾气,跺脚,有时候尖叫,我过去抱着他,说没关系,爸爸很喜欢听的,没用,而且经常是我抱着他他就哭得更伤心。。。。。
:
--
FROM 114.242.248.*
问到了,请您参考
“挺典型的。方法得试,原理上你做的挺对的,无效的话,可以打岔,举例子说别的事儿。”
在 qhran 的大作中提到: 】
: 我明白您的意思,就是说尽量少给他压力,让他轻松些。也的确是,当他没有压力的时候,譬如暑假里面,表现就会好很多
: 他的情绪,不是慢慢发展的,经常是很开心地弹钢琴给我听,结果弹错一个音,就开始发脾气,跺脚,有时候尖叫,我过去抱着他,说没关系,爸爸很喜欢听的,没用,而且经常是我抱着他他就哭得更伤心。。。。。
:
--
FROM 223.72.46.*
你可能还没意识到问题的严重程度
再发展下去不是考不考清华的问题
而是能不能顺利读完高中甚至初中的问题
【 在 qhran 的大作中提到: 】
: 唉,我夫人也跟我在探讨这个问题
: 我还是觉得他有潜力,现在是有障碍让他不能完全发挥他的能力,所以不想太早放弃他在普校里面的学习
: 其实也真的没指望他能考清华,能够当一名成绩不大好有时候发点脾气的差生我就完全知足了
: ...................
--
修改:scalabrine FROM 114.242.26.*
FROM 114.242.26.*