那得看去哪个班 同一个年级 不同老师差别很大，有的老师要求高一些 有的老师几乎没要求，而且孩子自身就这个情况，跟老师沟通一下，没哪个老师会让这情况的孩子卷起来  
  
【 在 interufo (橘子汽水和夏天很配) 的大作中提到: 】
:  语文不简单，孩子面对的主要是语文。教的快，写字要求也很高，虽然老师不布置作业，但是老师课内要求真的很高
:  - 来自 水木社区APP v3.5.7
:  【 在 javagirl 的大作中提到: 】
:  : 我也感觉是 孩子不太影响班级纪律的前提下 比如不会上课大喊大叫 不会自己跑出去 懂得有事找老师，就可以上学呀，让老师别管的太严了，比如上课睡觉、画画，不影响其他人，就别太管了，作业完成多少批改多少，不要有作业压力，适度宽松的环境对他们成长有好处。小学很简单，慢慢跟着学就是了，不行家里给补补课，智商正常的也不见得在学校好好学。  
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您要是能挑班级能挑老师，那可太好了
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 javagirl 的大作中提到: 】
: 那得看去哪个班 同一个年级 不同老师差别很大，有的老师要求高一些 有的老师几乎没要求，而且孩子自身就这个情况，跟老师沟通一下，没哪个老师会让这情况的孩子卷起来
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这没必要潜伏 和老师名言即可 不说学习问题 社交也是问题 得做好家校沟通  
  
【 在 interufo (橘子汽水和夏天很配) 的大作中提到: 】
:  我说的是可以潜伏的孩子，直接跟老师明示的除外
:  - 来自 水木社区APP v3.5.7
:  【 在 javagirl 的大作中提到: 】
:  : 那得看去哪个班 同一个年级 不同老师差别很大，有的老师要求高一些 有的老师几乎没要求，而且孩子自身就这个情况，跟老师沟通一下，没哪个老师会让这情况的孩子卷起来  
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FROM 123.112.66.*

感谢大家的回复和解惑， 在这一并谢过了， 目前我们向看看到5月底的情况 要是小朋友状态能够 就尽量去上小学 要是还是太勉强 就晚一年也行 如上面的给位前辈回复的所说 晚一年人还少 竞争也小 想想也不错
【 在 ccsmilezhz 的大作中提到: 】
: 上学期孩子上了一学期大班， 在一个普通公立幼儿园， 一个班满编30+的孩子， 感觉老师也没什么精力给予额外的照顾，只是看着不让受伤犯错而已， 今年新学期转去了北医幼儿园的心泉班， 算是小组课的形式， 为期一个月 还没到期， 到期后据说转去融合班， 但是老师的意思看情况可能建议去中班 再读一年幼儿园 缩短一下与一年级小朋友的差距， 目前孩子妈妈基本认可当前方案， 我是不太知道 直接上小学好 还是再读一年幼儿园好， 有没有经历过的说一说建议啥的。
: 目前孩子的状态 基本算是高功能，能力的话感觉算能达到普通小朋友中班靠下一点的水平，不知道以后能力会不会有突破的飞跃进阶的情况出现。
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FROM 218.30.116.*

多谢您的建议
【 在 interufo 的大作中提到: 】
: 可以缓读，这样孩子不会压力太大，可能会更自信快乐。班里一二年级没多少人知道年龄
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