- 主题:请教大家,阿斯孩子是否该上学前班
5岁半儿子,很聪明,拼音算数英语都有提前自学。但也有严重的多动和情绪问题,爱吃手爱发脾气,朋友基本没有。目前上午在机构,下午幼儿园。说实话机构意义不大,因为老师都照顾低功能孩子,幼儿园老师包容性良好。
明年九月就要上小学了,预计是班里最小的(8月出生),是否需要去上半年学前班呢?考查了家附近的学前班,教室挺小,一排排的,跟小学很像。不知对孩子是压抑,还是有利于养成良好习惯。是否继续在幼儿园,保持宽松的环境更好?
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FROM 117.136.0.*
一定要上,至少半年~
【 在 rockmansq (HAHAHA) 的大作中提到: 】
: 5岁半儿子,很聪明,拼音算数英语都有提前自学。但也有严重的多动和情绪问题,爱吃手爱发脾气,朋友基本没有。目前上午在机构,下午幼儿园。说实话机构意义不大,因为老师都照顾低功能孩子,幼儿园老师包容性良好。
: 明年九月就要上小学了,预计是班里最小的(8月出生),是否需要去上半年学前班呢?考查了家附近的学前班,教室挺小,一排排的,跟小学很像。不知对孩子是压抑,还是有利于养成良好习惯。是否继续在幼儿园,保持宽松的环境更好?
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FROM 159.226.25.*
建议上能够陪读的幼儿园,或者至少让你看到孩子的幼小衔接
【 在 rockmansq (HAHAHA) 的大作中提到: 】
: 5岁半儿子,很聪明,拼音算数英语都有提前自学。但也有严重的多动和情绪问题,爱吃手爱发脾气,朋友基本没有。目前上午在机构,下午幼儿园。说实话机构意义不大,因为老师都照顾低功能孩子,幼儿园老师包容性良好。
: 明年九月就要上小学了,预计是班里最小的(8月出生),是否需要去上半年学前班呢?考查了家附近的学前班,教室挺小,一排排的,跟小学很像。不知对孩子是压抑,还是有利于养成良好习惯。是否继续在幼儿园,保持宽松的环境更好?
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FROM 159.226.25.*
感谢回答。请问会有提高吗?害怕孩子被困在小教室里,情绪爆发。语数外常规课他可能会觉得简单,因为平时都学过
【 在 fosmile 的大作中提到: 】
: 一定要上,至少半年~
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FROM 117.136.0.*
家里附近的幼小衔接都不让陪读。我偷偷问了一下,太调皮会不会被退学。老师说,只要不是爱打人,伤害别人,一般不会劝退。但不让陪读,就没法及时帮助他提高
【 在 fosmile 的大作中提到: 】
: 建议上能够陪读的幼儿园,或者至少让你看到孩子的幼小衔接
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FROM 117.136.0.*
被困在小教室都会情绪爆发的话,如何上小学呢?
【 在 rockmansq (HAHAHA) 的大作中提到: 】
: 感谢回答。请问会有提高吗?害怕孩子被困在小教室里,情绪爆发。语数外常规课他可能会觉得简单,因为平时都学过
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FROM 159.226.25.*
一开始就谈要陪读,基本没有能够同意的
怎么谈,看家长的艺术吧
【 在 rockmansq (HAHAHA) 的大作中提到: 】
: 家里附近的幼小衔接都不让陪读。我偷偷问了一下,太调皮会不会被退学。老师说,只要不是爱打人,伤害别人,一般不会劝退。但不让陪读,就没法及时帮助他提高
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FROM 159.226.25.*
上个学前班过渡一下好点吧,或者去上融合小学
阿斯的孩子普遍比nt孩子成熟晚,比同龄人幼稚,有些专家还建议晚入学一年
【 在 rockmansq 的大作中提到: 】
: 5岁半儿子,很聪明,拼音算数英语都有提前自学。但也有严重的多动和情绪问题,爱吃手爱发脾气,朋友基本没有。目前上午在机构,下午幼儿园。说实话机构意义不大,因为老师都照顾低功能孩子,幼儿园老师包容性良好。
: 明年九月就要上小学了,预计是班里最小的(8月出生),是否需要去上半年学前班呢?考查了家附近的学前班,教室挺小,一排排的,跟小学很像。不知对孩子是压抑,还是有利于养成良好习惯。是否继续在幼儿园,保持宽松的环境更好?
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FROM 112.97.50.*
新希望好像有学前班
你咨询一下吧
【 在 fosmile 的大作中提到: 】
: 建议上能够陪读的幼儿园,或者至少让你看到孩子的幼小衔接
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FROM 124.64.0.*
要上,学前班就是帮孩子立规矩,养习惯,免得直接到小学不适应。
具体上哪家你可以好好考察。
【 在 rockmansq 的大作中提到: 】
: 5岁半儿子,很聪明,拼音算数英语都有提前自学。但也有严重的多动和情绪问题,爱吃手爱发脾气,朋友基本没有。目前上午在机构,下午幼儿园。说实话机构意义不大,因为老师都照顾低功能孩子,幼儿园老师包容性良好。
: 明年九月就要上小学了,预计是班里最小的(8月出生),是否需要去上半年学前班呢?考查了家附近的学前班,教室挺小,一排排的,跟小学很像。不知对孩子是压抑,还是有利于养成良好习惯。是否继续在幼儿园,保持宽松的环境更好?
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FROM 223.104.3.*