昨天夜里,我闺女从2点折腾到4点半

最近学会数 one two three four five six seven eight nine ten.
于是数了一小时。
one two three four five six seven eight nine ten.
one two three four five six seven eight nine ten.
one two three four five six seven eight nine ten.
one two three four five six seven eight nine ten.
one two three four five six seven eight nine ten.
one two three four five six seven eight nine ten.
one two three four five six seven eight nine ten.

大概就是这感觉。

有个疑问，不是说，孩子学会什么技能，要不断巩固吗？
我们知道她会数数以后，就鼓励她数，毕竟她会说的词还不超过十个呢，
这一下子学了10个，很高兴。

但现在问题就来了，好像思维又卡住了，这怎么办？该继续鼓励吗？
还是应该重点引导点儿别的？但是以前也发生过，很喜欢说谢谢，不鼓励了，就忘记了。
很矛盾。
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