实话说 我觉得不能。
我现在觉得谱系孩子 就是家长接受孩子的特征。适当引导。帮孩子调和和nt世界的矛盾。
我已经开始怀疑所谓的高强度干预的作用是不是弊大于利。

【 在 whitelie 的大作中提到: 】
: 之前教娃认颜色和形状，非常困难，感觉她完全理解不了，搞得我很受挫。
: 半年后，再次教，这次完全没费力，娃很快就学会了。
: 我觉得，教与学，应该是水到渠成的过程，如果家长教得很挫败，娃学的很痛苦，排除掉教的方式问题，那应该就是教的内容超出孩子当下的认知能力了。
: ...................
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