有计划的自然带养，其实就是针对孩子的不足来的吧，只是我这个计划里面，没包括社交能力。

比如他一开始认知很不好，无语言，探索欲望很差，兴趣很狭窄，大运动和精细运动也落后非常多，反正就是全面迟缓。
我都是按照他目前能力，计划性地去培养他能够够到的下一步能力，大概就是“最近发展区”那样。他的有些能力确实泛化不太够，这是我目前还没有去着重做的事情。（因为他很怕人，又特别依恋妈妈，之前也有不太成功的社交经历，比如干预初期别的娃抢走他玩具，他一声不吭就走开，别的娃来我家，他过会儿就哭。现在他的能力在妈妈和家里其他人之间差一个level，在其他家人和外人面前又差一个level。）关于这部分，我个人也是比较倾向于发展心理学，孩子都是需要走父母——家人——信任的大人——别的孩子这样一个社交过程的，我娃心智不太行，他还停留在家人这里。因为他在妈妈面前还不错，所以我觉得他并非真的不行，是心理上没准备好，他也不信任其他大人和小孩。
至于社交，就是我很害怕错误的干预有副作用啊，我们早期也有过这种副作用，哎。。。所以才想等他其他能力都上来了，再看社交咋弄。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
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: 李医生没看到我家娃身上干预的痕迹
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