【 在 yyhn1959 的大作中提到: 】
: 请问版副，rdi 这种没有实证，是不是因为这种干预也没法做双盲实验，不像其他的科学研究可以来个对照组，也不太好量化来进行前后的对比？因为听上去rdi的理念是很有道理的，就是说实际上可能有用，但是它无法自证其科学性
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干预的本质就是一种教育啊，特殊教育吗~~对照组可以，双盲就无能为力了。干预的长期性，对照组也不是那么好做，变量太多了。不止RDI，很多方法听上去都有道理。但是不一定有用，换句话，不一定能做到啊，怎么干预？教不了怎么办？孩子不配合怎么办？——归根结底都是无法量化！没有数据哪来的科学性呢
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