曲，其实就是有韵律的语言，那能否从简单，重复，有趣这三点出发呢？然后我想如果把声音加入到他喜欢的游戏活动里，从他生活拓展呢？比如他喜欢车子游戏中，车子会有声音。
然后就实验，果然走对了。
分享几个有趣的活动吧 ：
1.小汽车的活动 ：比如先玩管道积木，拼2个方向盘，我一个孩子一个，我们一起开小汽车，滴滴叭叭，前进，左转，右转，红灯了，停，绿灯了，开，前面有行人，按喇叭，滴滴滴。这个活动中，可以拓展孩子对规则的理解，红灯停，绿灯行，左右前进等概念。
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