另外在家教主要激发孩子的动机，比如喜欢听一首歌，关掉，她着急了，跟她说我要听歌。说了马上给她听。我家孩子以前教东西也很费劲，但是教几遍也能会，就是以前不知道这回事没有上心教。后来去了机构，见得多了，也学到了一些东西，其实就是很简单，现在在家教，除了没有规划性和目标性，效率稍微低些，也能教。所以家长还是要学习起来，有些事刚开始可能真的有心有力但不知道怎么使。
【 在 ultrabouiuc 的大作中提到: 】
: 大家好: 我家女宝2岁三个月，发育迟缓，语言落后，兴趣狭窄。我和她爸自从发现她的问题后，一直积极干预，但这几个月渐渐力不从心，主要是她只对极少的几件事有兴趣，其他的一概不看不学，家长非常难引导。
: 比如她非常爱听歌(只听固定的几首歌)，如果不阻止可以自己反复听一下午，对我们给她买的认知书完全没兴趣，我们忙完工作后，打起精神来带她看绘本，学说话，教认知(比较大小，配对等)她种种不配合，大哭大闹，只是不停的要听歌，家长有的时候真的心力交瘁，而且很灰心。
: 我看到版上有人提到 把特教老师请回家里辅导的 ，不知这种怎么联络？ 孩子必须要先在机构学习才能请老师来家吗？ 我们主要是想找一个领路人指导，不然不仅教不好孩子，还引发好多情绪问题，家长也非常着急。谢谢大家。
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