- 主题:发挥一下讲师的想象？通俗的解释一下：“形而上学”？ (转载)
【 以下文字转载自 Bull 讨论区 】
发信人: ProudEcho (没靴子的猫), 信区: Bull
标 题: 发挥一下讲师的想象？通俗的解释一下：“形而上学”？
发信站: 水木社区 (Fri Apr 8 12:44:25 2022), 站内
受众：很迷信的一位中年女性，刚刚懵懂开窍的初一学生。
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FROM 218.30.113.*
刚好我最近对这个问题也有点感兴趣
最早听到“形而上学”应该是中学的政治课
老师完全没有解释，感觉是个贬义词
最近听哲学史 也常常会听到这个词
究竟什么是“形而上学”？
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 发信人: ProudEcho (没靴子的猫), 信区: Bull
: 标 题: 发挥一下讲师的想象？通俗的解释一下：“形而上学”？
: 发信站: 水木社区 (Fri Apr 8 12:44:25 2022), 站内
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FROM 114.251.211.*
谢谢卡卡。老师们来来给一些建议。
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FROM 218.30.113.*
客气客气
真是刚好触到我的一个兴趣点
从这四个字上看，我的直观感受是：
对现实事物的一种理论提炼 类似把直观的东西升华成理论的东西
刚刚网上查了点
要比这个复杂的多
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 谢谢卡卡。老师们来来给一些建议。
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FROM 114.251.211.*
昨天我给他们说的：
星座运势是看不到摸不着的，也没有绝对的根据，貌似又正确，是形而上的；
事物的营养成分分析，这个是看得见摸得着的，是已经认识了的科学，是形而下的；
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 客气客气
: 真是刚好触到我的一个兴趣点
: 从这四个字上看，我的直观感受是：
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FROM 218.30.113.*
讲的是形而同学在上学期间发生的各种故事
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 【 以下文字转载自 Bull 讨论区 】
: 发信人: ProudEcho (没靴子的猫), 信区: Bull
: 标 题: 发挥一下讲师的想象？通俗的解释一下：“形而上学”？
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FROM 59.41.162.*
哈哈 我觉得你这种说法是不严谨的 经过演绎的形而上和下
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 昨天我给他们说的：
: 星座运势是看不到摸不着的，也没有绝对的根据，貌似又正确，是形而上的；
: 事物的营养成分分析，这个是看得见摸得着的，是已经认识了的科学，是形而下的；
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FROM 114.251.211.*
是啊。
就是让他们先感兴趣，要不然谁听我这老男人瞎白话啊，哈哈哈。
家庭地位如此～
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 哈哈 我觉得你这种说法是不严谨的 经过演绎的形而上和下
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FROM 218.30.113.*
嗯 能白话还有人听已经很成功了！
等会儿看看有没有高手来说说
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 是啊。
: 就是让他们先感兴趣，要不然谁听我这老男人瞎白话啊，哈哈哈。
: 家庭地位如此～
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FROM 114.251.211.*
好滴～
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 嗯 能白话还有人听已经很成功了！
: 等会儿看看有没有高手来说说
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FROM 218.30.113.*