- 主题:发挥一下讲师的想象?通俗的解释一下:“形而上学”? (转载)
豆豆我也喜欢,和她性格和合拍,我也是内向(现实生活)
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 还以为你说的脱口秀豆豆...
: 天道我没看
: 不过你那个PDF我收了 也许以后会看
: ...................
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FROM 218.30.113.*
所以辩证唯物主义应该是在此基础上发展而来的吧
哲学史讲的很多哲学家都是延续或批驳了前辈们的观点
但是我看的当代哲学家史 有一些都是在逻辑和语言上面耕耘
很多认识论方面的东西还是在前期
【 在 zrO 的大作中提到: 】
: 这个侧重于研究现象背后的本质和规律
: 辩证唯物主义强调既要研究事物的规律 更要反作用于事物
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修改:katelina FROM 114.251.211.*
FROM 114.251.211.*
嗯嗯。同意。
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 所以辩证唯物主义应该是在此基础上发展而来的吧
: 哲学史讲的很多哲学家都是延续或批驳了前辈们的观点
: 但是我看的现代哲学家史 有一些都是在逻辑和语言上面耕耘
: ...................
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FROM 218.30.113.*
多谢支持 其实我说的很忐忑
哈哈
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 嗯嗯。同意。
:
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FROM 114.251.211.*
一个人吃肉太多,死得早,解释为“造杀业,必然短寿”,这叫“形而上”。什么是“业”?什么是“杀业”?它记录在哪里?由谁来记录?这些都是看不见、摸不着、不可证实、无法验证的,所以叫“形而上”。
但是如果解释为“摄入动物蛋白过多,对整个消化道和其他器官会构成不可逆的伤害”,这叫“形而下”,因为这些是看得见摸得着,可以验证的,可以证实的,所以叫“形而下”。
我在网上找到一段。
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FROM 218.30.113.*
或者,放下咱们的唯物主义,让主义去休息。
让通俗去演绎。
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 多谢支持 其实我说的很忐忑
: 哈哈
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FROM 218.30.113.*
这段和你前面和家人说的那段是完全吻合的
我仍然认为这是种引申过的理解
你如果要给孩子讲 一定要和“形而上学”区分开
不然会造成误解
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 一个人吃肉太多,死得早,解释为“造杀业,必然短寿”,这叫“形而上”。什么是“业”?什么是“杀业”?它记录在哪里?由谁来记录?这些都是看不见、摸不着、不可证实、无法验证的,所以叫“形而上”。
: 但是如果解释为“摄入动物蛋白过多,对整个消化道和其他器官会构成不可逆的伤害”,这叫“形而下”,因为这些是看得见摸得着,可以验证的,可以证实的,所以叫“形而下”。
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FROM 114.251.211.*
哈哈 所以要看你的目的啦
是要科普 还是要轻松的聊天
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 或者,放下咱们的唯物主义,让主义去休息。
: 让通俗去演绎。
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FROM 114.251.211.*
嗯,对对。
就是我们的“道”,“器”的理解。
他们读道德经,我觉得他们都不明白啥意思。
老,庄,本质不同。
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 这段和你前面和家人说的那段是完全吻合的
: 我仍然认为这是种引申过的理解
: 你如果要给孩子讲 一定要和“形而上学”区分开
: ...................
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FROM 218.30.113.*
都来一段,就像我做的中西结合的“牛排”,我要放大料,哈哈。
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 哈哈 所以要看你的目的啦
: 是要科普 还是要轻松的聊天
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FROM 218.30.113.*