诶,不是的,这个帖子不是在讨论七上的数学问题和是否要跟机构提前学的问题吗?怎么一下子说到中考数学满分了
我前面说的动角动点以及新定义都是针对七上的期中期末考说的。
如果是以中考数学得满分为目标,以及要不要在机构补课来达到这个目标,我觉得准7年级是看不出来的,不管你所在的环境的认知是啥样的。
我也是准七年级家长,但孩子不属于有自驱力的那种,大概率需要我扶,所以我就自己研究了一下,结合孩子现在的特点和弱点提前考虑了一下孩子可能会遇到的难点和坑,免得到时候措手不及。
初中数学的难点不在七年级这些代数上,主要看八年级几何学得咋样,大部分孩子七年级数学学的还行,因为都是代数,都是方法明确的,抓住目标容易,得满分还是容易的,但是八年级的几何知识点散,不像代数有固定套路和方法,还要有一套几何逻辑证明的思路,有时候几何压轴题你没有思路想出辅助线,那就是做不出来,所以很多孩子八年级数学哐哐哐地掉。我还没有研究中考数学卷,但我个人多年考试的经验和理解,我觉得中考压轴题大概率是几何,可能是新定义也可能不新定义就能难懵学生。
所以我想说,你现在考虑中考数学得不得满分是不是太早了,得看看初二孩子的几何思维咋样再因地制宜比较合适是不是
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 机构只是说七上期末的压轴题是动点,中考应该不是吧。新定义倒没强调,我以为不太重要呢。机构节奏快这个问题我倒没从这个角度想过,我以为就是娃反应慢,所以我多给她讲讲理理思路会好一点。确实也缺练,这一部分留给校内。实际上有一种模糊的理念就是跟着机构会多一轮,这个不是主要的。
: 校内是否足够这个就比较复杂,我们这边分AB卷,基础和拔高,我接触到的主流看法是校内A卷是没问题的,但是内容本身不足以支撑B卷满分。至于顶尖学校的校内能否全覆盖,我也没办法评判,我倾向认为是可以的,但是中考满分的没多少个,怎么在自己原有的基础上再多上几分,很多人就选择了机构。
: 实际上我也在想机构为啥就能提高成绩,会不会其实是个伪命题。但是当你看到顶尖学校的顶尖学生也都在机构里学,甚至很多都是两到三个机构,我说的只是数学,你很难说服自己只靠校内。我感觉已经成了伴生关系了。
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