不走形式化
认真琢磨


【 在 Barbarossa 的大作中提到: 】
: 现在哪门课都要求思政吧？  
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: 方离柳坞，乍出花房。但行处鸟惊庭树，将到时影度回廊。仙袂乍飘兮，闻麝兰之馥郁；荷衣欲动兮，听环佩之铿锵。靥笑春桃兮，云髻堆翠；唇绽樱颗兮，榴齿含香。盻纤腰之楚楚兮，风回雪舞；耀珠翠之的的兮，鸭绿鹅黄。出没花间兮，宜嗔宜喜；徘徊池上兮，若飞若扬。蛾眉欲颦
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思政也不是那么窄的概念
我的专业课讲这个一点不突兀


【 在 littlewaiwai 的大作中提到: 】
: 哲学辩证法与大学生思维培养，你开这个选修课，肯定火。  
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: 思政，一听就嫌弃的  
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对啊
包括让学生不偏激，全面看问题，不崇洋媚外，积极奋斗，爱国
这都是课程思政内容

不是说一定要讲政治课内容
【 在 littlewaiwai 的大作中提到: 】
: 大学生缺的几个，上次在演讲稿帖子里说到的，围绕着那个主题让大学生掌握了，很重要。  
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: 大学生不一定需要粉红爱国或者特立独行显示不一样，大学生需要独立思考、辩证的看问题的两面性，不极端，学会分析问题不能人云亦云。  
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局部问题由局部问题的研究方法
哪里可能某种制度下没有局部问题
【 在 littlewaiwai 的大作中提到: 】
: 这个搞出来确实很牛逼。  
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: 其实已经看出来制度优越性了，只是怎么样解释为什么某些局部问题做的不够好，可以自圆其说，并且可以推导出来解决方法和路径，就可以了。  
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: 复旦的那个老师，三十年前写的书就看出来美国制度的劣势、进而导致美国衰落，这个就超级牛逼了，因为在那个年代中美差距巨
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有道理，自己可以想怎么白活就怎么白活，不服也得闭嘴。在网上发贴但凡嘴跟不上趟就得被杠精们气死。
【 在 luckyllh 的大作中提到: 】
: 不如把课程思政融入到教学内容中，比在网上发帖子强。
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