两个在高校做学术的学生,30大几不到40,最近先后当了副院长和副系主任。得知消息,我虽有感慨,但也并不意外。这俩学生,算是我的学生中较有做研究的潜力和志向的,我本希望他们能潜心做些深入的研究。他们承担行政职务之前,都曾问过我的意见。我表达了自己期望,但也对他们说:如果你选择承担行政职务,我也能理解。
天朝创新最大的障碍,在于学者在行政权力面前处于绝对弱势的地位。人是社会的人,一个有能力的人,可以忍受物质的相对匮乏,但很难忍受明里暗里低人一等的待遇。官本位和行政权力支配学术的结果,使科研在事实上成为权力的奴仆。但任何有自尊、有能力的人,不会甘心于奴仆的地位,所以研而优则仕成为了普遍的选择,科研被边缘化、工具化为通向权力通道的跳板。实际上天朝的任何上升通道都只是过渡性的,因为当你达到了一定的层次后,会发现继续上升的通道只剩下一条:权力。
天朝科研的出路,是让学者们可以平视权力;否则,天朝永远没法真正建设出创新社会。
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FROM 117.12.18.*