- 主题:Re: 转载-美国高中生的生活
其实国内也有不错的教材，尤其是基础课。
【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 我只对比过大学的
: 微积分、线性代数
: 这些大家都学的
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但是也造成很多英文教材太啰嗦了。
【 在 lijlz 的大作中提到: 】
: 同意，英文教材讲的清楚，喜欢例子，国内教材喜欢证明
: - 来自「最水木 for iPhone 6s」
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这篇文章，至少从2013年就在网上传来传去，不知道有多少是编的。
http://highschool.usaedu.net/2013/access_0514/13202.html
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ap本来就是介于高中和大学的难度，并不是完全跟大学一样
ib的物理和数学high level都比ap难，还不能免修课
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: AP的微积分据说很浅，所以很多大学要求在AP微积分中考高分的学生得从头学微积分
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原来大家拿的学校和国内的国际学校一样，都是没有教材的啊，老师自己瞎教的啊！！！
【 在 hitdlut 的大作中提到: 】
: 课本非常重。我们在加拿大，但用的书和美国类似，现在六年级，只有数学有课本，其余
: 都是学生上课记笔记加上老师发一些复印的东西。
: 数学课本是学校的，学生学年结束要交回去，都是旧书，硬皮16开的，学生们能不带回家
: ...................
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难道说他们都没有教材吗？
【 在 hitdlut 的大作中提到: 】
: 课本非常重。我们在加拿大，但用的书和美国类似，现在六年级，只有数学有课本，其余
: 都是学生上课记笔记加上老师发一些复印的东西。
: 数学课本是学校的，学生学年结束要交回去，都是旧书，硬皮16开的，学生们能不带回家
: ...................
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同意。大学时学经济学，国内教材很薄，很高深，看不懂，而国外的很厚，读完整本并不觉得费劲。还有管理类的书，作为一个商科青教，我的感触是，国外教材编写认真，能把最前沿的研究成果写进教科书，而中国教材编写一般是以同类教材为参考窜出来的，引入学术成果的极少。不过，如果给本科生讲课的话，未必国外教材合适，因为很多案例孩子们不熟悉，理解不到，另外逻辑和翻译也是个问题。
【 在 lijlz 的大作中提到: 】
: 同意，英文教材讲的清楚，喜欢例子，国内教材喜欢证明
: - 来自「最水木 for iPhone 6s」
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国内教材为什么看不懂 很有可能编的人就是东拼西凑 你能看懂就怪了。
【 在 Adaqiu 的大作中提到: 】
: 同意。大学时学经济学，国内教材很薄，很高深，看不懂，而国外的很厚，读完整本并不觉得费劲。还有管理类的书，作为一个商科青教，我的感触是，国外教材编写认真，能把最前沿的研究成果写进教科书，而中国教材编写一般是以同类教材为参考窜出来的，引入学术成果的极少。不过，如果给本科生讲课的话，未必国外教材合适，因为很多案例孩子们不熟悉，理解不到，另外逻辑和翻译也是个问题。
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啰嗦没大事 看起来快。
当年我一晚上看200多页。
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 但是也造成很多英文教材太啰嗦了。
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一分钟一页你也得看3个小时
【 在 lazygamer 的大作中提到: 】
: 啰嗦没大事 看起来快。
: 当年我一晚上看200多页。
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