- 主题:英语听说读写里说落后了，怎么补救
re这个
说的环境，要么爹妈自己英语靠谱，在家开口说英语，要么花钱找外教。但是前提都是输入够多。
【 在 puyou 的大作中提到: 】
: 我觉得听说读写难度顺序是 听 》读 》写 》说， 每一项都是后面一项的上限，并且每一级传递的时候都有巨大的损耗，不能期望听懂了就能脱口而出，要做大量的练习才行。
:
: - 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
--
FROM 115.171.62.*
然后呢，再过一年就差不多忘干净了？
【 在 ziran35 的大作中提到: 】
: 外教，每天一次，用钱砸，过半年就好了
--
FROM 111.197.148.52
有推荐的口语外教课吗？
【 在 ziran35 的大作中提到: 】
: 外教，每天一次，用钱砸，过半年就好了
--
FROM 61.149.97.*
如果听读输入够多的话，10个小时口语陪练就会有很大进步。
--
FROM 114.254.44.*
说明输入不够
【 在 sunshinehere (sunshinehere) 的大作中提到: 】
:
: 一年级娃，基本按照原版路线来启蒙的。听读差不多是神奇树屋水平，写落后一些，但目前发现最落后的竟然是说，按理输入了挺多原版，简单的应该脱口而出才对，但是感觉每次说组织句子都不流利，更多时候直接说我不知道怎么说，明明是读过很多遍的句子，做题语感也没问题，但一说就卡壳，有什么好办法吗？
: --
:
--
FROM 117.136.45.*
这是我观察我娃的经验哈... 说如果流利的话，反应时间大概得是在几百毫秒的量级，超过一秒听的人就会有卡顿的感觉了。必须得是机械记忆才能快速的无语法错误表达。写的话不着急，慢慢想，写完了还能从头到尾再读几遍改改语法错误。
【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 第一次听说这个说法呢，还以为是听说读写这个顺序，如果这样的话，我家应该属于正常的发展过程
:
: 【 在 puyou 的大作中提到: 】：
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
--
FROM 76.176.49.*
可能母语是这个顺序？从小沉浸在语言环境里。第二语言没那么多浸泡时间。
【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 第一次听说这个说法呢，还以为是听说读写这个顺序，如果这样的话，我家应该属于正常的发展过程
:
: 【 在 puyou 的大作中提到: 】：
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
--
FROM 76.176.49.*
是的，输入和输出机会都不能和母语比，所以我现在还是先调低心态和目标
【 在 puyou 的大作中提到: 】：
可能母语是这个顺序？从小沉浸在语言环境里。第二语言没那么多浸泡时间。
【 在 sunshinehere 的大作中提到:
--
FROM 114.243.46.*
请问你家有针对说做哪方面的练习吗？
【 在 puyou 的大作中提到: 】：
这是我观察我娃的经验哈... 说如果流利的话，反应时间大概得是在几百毫秒的量级，超过一秒听的人就会有卡顿的感觉了。必须得
--
FROM 114.243.46.*
个人观点哈，“说”要好的话，一是要“听”输入够（这个在家里可以达到），二是要有说英语的场景、说口语的场景（这个需要创造）。听力输入够量只是一个前提，但如果口语不太好都笼统地归结为听得不够的话，个人觉得是片面的。举一个非英语的例子，家里人以前在HK工作过六七年，香港话100%能听懂能理解，午餐休息时那些香港人说的土话什么的也都能听得懂。但她说香港话就是磕磕巴巴的，说得不好。因为公司里开会用普通话，平时和香港同事交流，对方说香港话，她说普通话，反正双方都能听得懂。这样平时没什么说香港话的场景，她的香港话一直说得不好。【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 一年级娃，基本按照原版路线来启蒙的。听读差不多是神奇树屋水平，写落后一些，但目前发现最落后的竟然是说，按理输入了挺多原版，简单的应该脱口而出才对，但是感觉每次说组织句子都不流利，更多时候直接说我不知道怎么说，明明是读过很多遍的句子，做题语感也没问题，但一说就卡壳，有什么好办法吗？
- 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
--
FROM 183.14.17.*