- 主题:[讨论]牛津树作为娃精读读物
小班。。。就每天哈哈乐的吧
没啥认单词的
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 嗯 现在小班 每天坚持牛津树吧
: :
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FROM 93.4.116.*
如果是高年级娃娃,牛津树读到差不多,可以用同级别的初章书或者章节书来做精读吧?这样可讨论的空间大一些,适合大孩子。
阶梯读物一个故事就那么一点篇幅,做精读都没啥问题好提。
精读的同时背一下单词也挺好,但是最好是在见过读过听过的基础上去背,背了就用,不然就是背了就忘。
ket单词表对应的就是生活常用词,你可以找来看看,感受一下。
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 我家跟你家娃一样
: 牛津树我觉得无论泛读精读
: 至少生活中常用的词要掌握吧
: ...................
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FROM 115.171.62.*
小班……你早说啊……真浪费人家力气
小班多刷故事就行了
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 嗯 现在小班 每天坚持牛津树吧
: :
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FROM 115.171.62.*
启蒙的话就不该精读……
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 有个问题想跟家长们讨论下
: 牛津树趣味性故事性强,孩子们读起来也挺感兴趣
: 但里面文中时态为过去式,作为启蒙的精读读物好吗
: ....................
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FROM 117.136.38.*
那就多读几本。
我家之前跟着录音能读下来,大概意思懂,具体的单词不懂的我解释下,就过了。
快速读。
挑一些有趣的绘本书之类读。
水过地皮湿,水再过几遍,地就真湿了。
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 现在我给他读牛津树 基本上就是主要单词中英文互译能说出来就ok 但时间一长发现 不反复重复一个单词确实很难记住 于是才想稍微精读一下
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FROM 125.127.154.156
对啊,我们家主动要求单词
那也是到大班了
差了几年了呢。。。。。不是一回事
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 小班……你早说啊……真浪费人家力气
: 小班多刷故事就行了
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FROM 93.4.116.*
嗯 娃没那么大 只是英语兴趣不大
牛津树好在故事性趣味性强些
没啥大目标 只想上小学时衔接好些
起步快些 也为考ket打基础吧
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 如果是高年级娃娃,牛津树读到差不多,可以用同级别的初章书或者章节书来做精读吧?这样可讨论的空间大一些,适合大孩子。
: 阶梯读物一个故事就那么一点篇幅,做精读都没啥问题好提。
: 精读的同时背一下单词也挺好,但是最好是在见过读过听过的基础上去背,背了就用,不然就是背了就忘。
: ...................
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FROM 117.9.19.*
哦 对不起啊 没说详细
好的 坚持每天一本牛津树
raz能加也加上
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 小班……你早说啊……真浪费人家力气
: 小班多刷故事就行了
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FROM 117.9.19.*
嗯,lz有点着急了,不过也许是升学规划不一样
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 对啊,我们家主动要求单词
: 那也是到大班了
: 差了几年了呢。。。。。不是一回事
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FROM 115.171.62.*
等到了初章书,会发现更多好玩的读物呢。
毕竟阶梯读物容量有限,没法玩复杂情节。
我家兴趣真正上来还是在初章之后。之前都是升级打怪的乐趣,以及遇到好玩的绘本的乐趣。对了,可以买一些英文绘本,我家当年就很喜欢。
【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 嗯 娃没那么大 只是英语兴趣不大
: 牛津树好在故事性趣味性强些
: 没啥大目标 只想上小学时衔接好些
: ...................
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FROM 115.171.62.*