希望吧……

【 在 fishwater01 的大作中提到: 】
: 不用绝望，还有中学语文老师呢，她们应试有一套
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真不错：审题、框架、逻辑、让别人懂、细节
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: @davisliuyi
: 这两篇文章的共性问题都是缺乏目的性，没有围绕一个核心去写。小朋友缺乏对自己的思维的管理和收束，导致成文就是聊天风格，想到哪写到哪。先不谈语言运用的水平，单说文章的表述逻辑和框架，就有很大的提升空间了。
: 第一篇文章的问题很多人都看出来了。题目是“猜猜他是谁”，写这个题目，重点是要把一个人的特质写出来，才能实现读者可以“猜”的目的。从这个角度来说，第一篇文章基本是写跑了。短发黑色，全班所有男生都是这样的吧，这不是特质。“我”给他出题，这是“我”的特质，不是“他”的特质。整篇真正涉及到“他”的特质的，其实是“他喜欢折纸”这一句，可惜的是并没有展开写。
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受教了，开班请通知我:)
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就是说嘛
我也觉得很好，但是得分不高

【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 你们这作文写得很好啊，字也工整。
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我记得我小时候写课间十分钟就写跑题了 十分钟感觉没啥写的 直接写到又上课了……

【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 【 在 nuvolediluce 的大作中提到: 】
: : 求作文看看

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