楼主肯定是文科生啊

对社会进步的贡献多半是阻力
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
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: 中国科技还在爬坡追赶的时候你就说对对于数理化人才的需求降低了？呵呵。  
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发自「今日水木 on 火星一号」
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同样缩小到一个单位看，
你要是单位的领导者，知名人物，你搞出一坨屎也能项目拿到爆，各种新闻报道，各种奖项，各方瞩目，各界大力推你搞出来的屎。
你若是边缘小人物，搞出更有用的东西也不会有人理你，只能自娱自乐。
美国现在就是这样一个领导者，一旦失去地位，也就立马崩溃了。

【 在 kisspanda 的大作中提到: 】
: 但是我国科技发展水平决定了对数理化人才的需求量，
:  这方面没啥发展了，
:  对于数理化人才的需求也就降低了，
: ...................
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我个人是比较反对低年龄阶段搞啥创新和编程这种综合学科类的东西的。基本的数理化知识结构都不完整，哪里来的创新？。。。很大部分都是行业内家长或者培训机构的"成果"。

现在教育最头疼的是:

1 不管设置啥竞赛，一定公平第一。这个公平包括了门槛公平和评判公平。比如啥艺术类的，很多家庭根本没有财力去培养孩子，比如很多所谓的创新比赛奖项评定各种暗箱太多。

2 没有提供足够的公共资源去培养孩子的特长，而这些特长项目又被当做选拔孩子的公共标准。就拿最简单足篮排来说，现在哪些学校能在校园内提供完整的特长培训平台？这些特长都需要家长花费大量时间精力金钱在义务教育课外去寻找资源。

3 缺乏对优秀人才的共识性定义。以前是德智体全面发展，现在不会艺术不会篮球就不是德智体全面发展了？以前没折腾艺术之类的，国家缺人民艺术家了？仅仅用中考高考指挥棒来呼风唤雨，只会导致"名校导向"的家长各种结果导向的盲从，而忽略欧美素质教育的真正本质"完整人格"的培养。其实搞艺术的最后形成偏激性格的比理工偏激呆子多的多，十年后看结果，大概率又是一边倒的骂声一片。


【 在 BellaBoBo 的大作中提到: 】
: 如果把教育部往好的方向想。
: 低龄的时候全面培养，反正中国人口基数大
: 高中的时候培养专项人才。
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这是想大力发展各行各业 把家长的钱包都掏空的节奏
正真的拉动内需
【 在 kisspanda 的大作中提到: 】
: 发信人: kisspanda (反封建、反“精神控制”义务宣传大使), 信区: FamilyLife
: 标  题: （数理化）学霸们以后也要开始体验挣扎的感觉了吧……
: 发信站: 水木社区 (Mon Oct 19 18:09:26 2020), 站内
: ...................
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haha


【 在 chronos (永恒的时间) 的大作中提到: 】
: 这种文章适合发特快，发泄一下可以理解，发儿童教育只能暴露自己的智商
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