- 主题:我娃上过三年美术课外班
幼儿园娃怎么做基本功训练？
【 在 heretic (米非~自从那一天) 的大作中提到: 】
: 同感! 有的机构说不教技法可能是他们水平有限教不出来吧。见过扎扎实实教小娃儿技法的央美毕业的实在老师。原本也以为幼儿园娃小学生娃学画不就图个高兴嘛，也曾心里疑惑，基本功训练会不会太枯燥，会不会感觉老师乏味。实际的情况却是孩子们尤爱这位老师。
: 【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: : 不好说。
: : 就好比教育理念里还有不要让娃早认字，本来是图像思维，变成符号就固化思维了balabala说得头头是道。
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有没有中关村附近比较好的美术老师推荐啊？
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同上过了三年。我们也是画渣，只是比十大楼主干预得早，上幼儿园发现不会画就去创意美术班了。虽然现在也就飞机大炮还画得像点，不过能自己动手完成小报，上美术课不发怵，我觉得这三年也就没白费。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 说实在的我都不知道学了些啥，去上课也是涂鸦
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你试过吗？
我就是从一年级开始学技法的，毫无问题，也没觉得什么抹杀兴趣。当时兴趣班的同学都一直上着好多年一直是同学。周末去兴趣班很欢乐啊，一边漫天瞎聊一边画。
当然，如果家长认为娃应该有才艺有艺术熏陶，逼着去学的，是有可能把微弱的兴趣（大概率只是孩子的三分钟热度和家长的一厢情愿）搞没了，不过这也不能让技法背锅吧。
话说回来，我发现很逗，版上很多逼着练琴的家长，往往不觉得枯燥的基本功会抹杀兴趣，反而认为是必须的艺术熏陶，反正理由非常多，认为必须要坚持。我看那些孩子是真的对弹琴没兴趣啊，哪来什么动力练习，这纯属家长的兴趣吧。
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 小孩子学技法事倍功半，还容易把兴趣搞没了，所以没必要太小学
: 另外，儿童几乎可以毫不费力地将内心情绪外化在作品之中，没有物我之分，成年人如果能做到这一点就是艺术家了
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修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
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"创意美术"吧。。。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 说实在的我都不知道学了些啥，去上课也是涂鸦
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我家有同款，学了几年让自己画个什么都是一言难尽，不让上还不行
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这是为了培养美术专业人才，为了培养艺术家才走的路。学的是道。
对于我们立志让娃学理工科的家长来说，不在乎这些，娃学会绘画技法更重要，一练手巧，二练观察力，三可以记笔记画思维导图，四万一将来从事建筑等行业还有一技在身。我们求的是术
所以，这些其实有点鸡同鸭讲
【 在 ljq0316 的大作中提到: 】
: 12岁之前的小孩子一般是不教技法的，会固化思维，所以美术教育一般是让孩子用这种最原始的表达方式来表达他们自己的想法，我不知道这个对不对啊，因为我是在美术教育公司里，几乎所有学美术的都是这么说的，我不太懂，感觉应该是真的
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不是说童子功的角度
而是现在有多少娃真的很感兴趣呢？还是家长的一厢情愿？
没有兴趣，自然学不了多久。
如果加点技法就学不了了，也不算太有兴趣吧。
再者，技法也未必有多难倒娃。我在家随口教了一下我幼儿园的娃大概的画法和透视的概念，他都能大致地画出来了，逛马路还会跟我说，你看见远处有一个消逝点没有？从平面进化到三维，可画的内容就可以很大的拓展了啊。当然也有坑妈的时候，做个数学图形规律题，看他吭哧吭哧画了好久怎么还没做完，一看，在给每个珠子画高光呢，自称要画得立体……
至于学写个汉字时，我都会教他用用画画的办法，看看比例、结构，说了就能懂啊，效果会好很多。
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 我家人里有美院的，我当然知道情况
: 30年前没有创意画儿童画的时代，都是你说的这种学法，30年后低年级小孩已经很少有上了就学素描的了吧，儿童画创意画盛行，这是美术教育的一种发展，你去UCCA看看，基本都是艺术圈家庭的孩子，人家家长为什么不让自己孩子从小学技法？因为没有必要呀
: 另外，音乐体育跟美术不能类比，前者需要童子功，后者不需要
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修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
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对啊
我觉得机构不教技法，不是什么扼杀创意的考虑吧，主要原因就是这个效果问题，丙烯颜料一坨一坨往上糊，多出效果啊，各种印象派，家长不懂的，一看，哎呀，我娃是油画大师啊……
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 家长总是要试一试的嘛，万一孩子有天赋呢
: 所以机构儿童画的目的就是让孩子使劲霍霍，孩子爱上，家长愿意掏钱，反正亲妈滤镜怎么看自己娃的画，都有点印象派大师内味道
: 这要是上来就技法，孩子画的那个搓，家长还不得闹退费？
: ...................
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修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
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练技法奔着演奏家，不练技法奔着作曲家，对吧？我娃小学毕业时估计快美术高考水平了，但有老师提醒不要把路走窄了。
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